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虎妈有道,猫爸有方,作为望子成龙的家长们,面对这两种迥异的育儿哲学,到底该学哪个呢?
【虎妈猫爸我该学哪个】 相关关键字:教育
没有人比中国的家长更注重孩子教育投资了 。最新一轮当数大家对孩子要“抓紧”还是要“放养”的争议——《虎妈战歌》一书的作者于6月又一次来到中国,在组织者的安排下,和上海本地的“猫爸”进行PK,活动吸引了不少家长买票入场,媒体也津津乐道 。双方的育儿之道似乎分不出上下,因为虎妈也好,猫爸也好,截然不同的方法最终都教出了被常春藤名校录取的子女 。
作为一位妈妈,我也很关注这些争议 。我觉得首要是在下结论该学哪一套之前,先要搞清楚他们之所以会这么做的原因 。
在美国出虎妈,在中国出猫爸,其实一点也不奇怪 。美国的学校和中国的学校,就像那英的歌里唱的,“白天不懂夜的黑”,是两个极端 。我儿子在美国上小学四年级,学校仍然在教两位数的加减乘除,从来没有教他们背乘法口诀表,来探亲的爷爷奶奶看不下去,就“业余”教他 。老头老太太的普通话不正宗,弄得儿子一做数学题就蹦出上海口音的中文乘法口诀,还一不小心成了班上的“数学天才(math whiz)”,真让我哭笑不得 。他每天的家庭作业绝对不超过十分钟,星期五更是什么事都没有 。作业只要交上去,不管对错多少,老师一概给个“excellent!(太棒了)” 。每年5月中旬有三天,是各州教育效果测试时间 。这种考试完全是为了获取教育状况统计数据,学生本身丝毫不受任何影响,其实更像“市场调查” 。老师在考试的前后两周里都不布置作业,更没有什么练习,理由是准备得太多就不能反映学生的真实水平 。这种情况下,很多家长不得不课外下工夫 。相比之下,中国学校里的学生,负担太重,应试压力太大,家长的任务更多是要帮助孩子放松 。不过因为中国的应试文化以及教育制度很难在短时间内转变,要家长完全“放养”也是不现实的 。其实能够帮助孩子接受所处环境的局限,同时尽可能发挥自己的个性,这种个性成熟的标志反而比能上哈佛、耶鲁更能表明教育成功与否 。
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