跆拳道的游戏叫什么名字好_和跆拳道有关的游戏

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本文导读目录:1、跆拳道训练游戏2、关于小学生上跆拳道课时的热身游戏有哪些,请列举出游戏名称并且讲明游戏具体的步骤和方法 。不胜感激 。3、跆拳道教练热身运动游戏有哪些?4、跆拳道课堂游戏5、跆拳道训练中常规的游戏有哪些?跆拳道训练游戏1.报数游戏
目的:锻炼学员的反应能力,及数学思维能力 。
玩法:3的倍数及3结尾的下蹲一下,7的倍数及7结尾的小跳一下,21,42之类随便,错了做俯卧撑或高抬腿跳 。
注意事项:因为要了解数字的倍数,此游戏较适合二年级以上的会员 。
2. 听数抱团
目的:锻炼学员反应能力、灵敏度 。
【跆拳道的游戏叫什么名字好_和跆拳道有关的游戏】玩法:大家围着慢跑几圈,前腿踢、后腿踢、外踢腿、内踢腿、左右滑步 。在跑的过程中,当学员们听到一个数字时,比如听到“3”,那么每三个学员抱在一起,剩下的不能凑成3个人的学员做五个深蹲跳或其他惩罚动作,其余学员继续跑圈 。
注意事项:在抱的时候不要撞在一起,学会就近找到自己要抱的伙伴 。如果想增加趣味性,可要求每次抱的人必须不同 。如果有低年龄学员,可建议大点的学员主动抱住小学员,以免撞伤 。
3. 抓尾巴
目的:培养学员躲闪技巧 。
玩法:将每个学员的腰带移至腰后,然后分成两两一组 。口令开始后,两人将想办法抓到对方的腰带,先抓到者可以要求输者做动作 。
注意事项:两个人不能抱成团,或者抓住对方 。较适合6岁以上学员 。
4. 排头抓排尾
目的: 提高灵活性和奔跑能力 。
玩法: 学员排成单行用双手抱住前面一人的腰部 。教练口令开始后,排头的学员可用手或小脚靶去拍自己排尾的人,而后半部的人要努力帮助排尾,不让排头捉到 。
注意事项: 队伍不能被拉断 。排头触到排尾时,即换人做排头和排尾,重新开始游戏 。
5.扔皮球
目的:提高会员注意力和反应应变能力 。
玩法:每个会员报号,报到自己号的会员要负责捡球,捡到球后立即喊停,然后用球去砸或碰其他的会员 。碰到球的会员要做5个蹲跳,如果没有扔中任何一个人,则丢球的会员自己罚跳 。然后集合所有学员喊下一个自己想喊的号,然后丢球 。
注意事项:被喊到号捡到球的会员喊停后,所有的人都不能再跑,要静止不动,否则犯规 。
6. 包、剪、锤
目的:发展学员弹跳力及灵敏性 。
玩法:将学员分成人数相等的两组,成二列横队,左右间隔1米,两组相距2米对面站好 。教练有节奏地喊“1、2、3” 。当喊“1、2”时,都用力向上跳,喊“3”时起跳落地成下列三种姿势:两脚并拢落地,代表锤子;两脚前后分开落地,代表剪子;两脚左右分开落地,代表包袱 。根据两脚落地的姿势判别胜负,锤子胜剪子,剪子胜包袱,包袱胜锤子,胜得多者为胜 。输者可要求做惩罚动作 。
注意事项:必须按教练口令做,如果动作过慢则判为犯规 。
7. 打鱼网
目的:发展学员灵敏性和奔跑、躲闪能力 。培养团结协作的意识 。
玩法:在道场上规定出一定范围作“池塘”,由4-6名学员做“捕鱼人”,其余学员做“鱼”,分散在“池塘”里 。教练发令后,“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼” 。被围住的“鱼”就算被捕捉了 。被捕捉的学员立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”,直到把所有的“鱼”全捕完,或剩少数“鱼”为止 。