妈妈一看 , 也把手伸得高高的说:“我爱你 , 也一直到我的手指头 。”
小兔子一看:“哟 , 可真多呀 。”小兔子在原地边跳边说:“妈妈 , 我跳的有多高就有多爱你 。”
妈妈一看 , 也在原地一蹦老高的说:“我跳的有多高也有多爱你 。”
小兔子一看 , 哎呦可真高呀 。
师:孩子们 , 小兔子刚才用了哪两个动作表现出爱妈妈的 。
幼:
一个跳 , 一个伸手 。
师:好 , 举举看 , 把手举举看 , 孩子们光做动作是不够的 , 嘴巴里还说了什么?说说看 。“我爱你 , 一直到我的手指头”哦 , 爱的可真多呀 , 妈妈也说了“我爱你也到我的手指头”谁爱的多?哦 , 妈妈爱的多 。好 , 我们小朋友之间把手举得高高的比一比谁爱谁妈妈更多 。伸手比一比 。(请两名幼儿上台)孩子们她们做动作 , 你们来帮他们说一说“我爱你一直到我的手指头”比一比 , 伸得高高的 。
加油 , 再伸 。
(有一幼儿踮起脚尖)好 , 小兔子还用了一个什么动作表示爱的?
幼:跳 。
师:
我找一个坐的好的小朋友来跳一跳 。
(请一名幼儿上台)下面的孩子们帮他说: “我跳的有多高 , 我就有多爱你 。”我在找一个小朋友跟他比一比 , (再请一名幼儿上台)下面的小朋友帮他说“我跳的有多高 , 我就有多爱你”(请两名幼儿下台) 。
师:说着说着 , 小兔子和兔妈妈就来到了一座山脚下 。孩子们 , 她们看到了一幅很美丽的景象 , 她们看到了什么?
幼:小房子(看到小房子)小河(看到小河了)蘑菇、小花……
师:看到山 。看到路、看到草、看到栏杆 , 小兔子看到这么多的景象就用了一句话来形容说:“妈妈 , 山有多高 , 我就有多爱你 。”说得好听吧?孩子们 , 你能用其他的东西表示表示对妈妈的爱吗?
幼:树 。
师:树怎么了?
幼:树有多高 , 我就有多爱你 。
……
(2)故事延伸
师:孩子们除了花有多美我有多爱你 , 草有多多我有多爱你 , 树有多高我有多爱你 。其实还有好多东西可以说 , 你们看这些是什么?(出示画纸)
幼:太阳和海、围巾、柳树、月亮、徐州 。
师:孩子们 , 你们能用这里的东西来表达爱吗?
幼:太阳有多高 , 我就有爱你 。
……
师:好 , 我们小朋友真棒 。继续看一看我们小兔子和兔妈妈怎么说的 。
小兔子望了望天上的月亮对妈妈说:“我爱你一直从这里到月亮那 。”说完就睡着了 。兔妈妈看了看月亮轻轻的对小兔子说:“我爱你从这里一直到月亮那里 , 又从月亮那里在回到这里 。”说完 , 兔妈妈轻轻的吻了吻小兔子就抱着她睡着了 。
结束小结:
师:孩子们 , 这个故事里爱多不多 。现在请你回答我 , 你有多爱你的妈妈?
幼:天有多蓝 , 我就有多爱我妈妈 。
……
师:今天回家以后 , 一定要记得回家跟她说一说 , 说什么?
幼:我爱你 。
师:好了 , 孩子们 , 跟后面的老师说“再见”吧 。
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