大班社会活动家乡的美食教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解家乡的美食,萌发爱家乡的情感,能大胆地用自己的语言进行讲述,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看家乡的美食教案吧 。
活动目标:
1、了解家乡的美食,萌发爱家乡的情感 。
2、能大胆地用自己的语言进行讲述 。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法 。
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。
活动准备:
有关家乡美食的PPT 。(惠山油酥、无锡小笼、梅花糕、春卷、开口笑、糖炒栗子、无锡馄饨等)
活动过程:
1、以选“小导游”为由,激发幼儿的兴趣 。
师:“小朋友,有一位外国来的小朋友,听说我们无锡是个美丽的地方,而且有很多好吃的东西,过几天啊,她要带朋友们一起来游玩,特地邀请我们中三班的小朋友来当小导游,你们愿意吗?
2、谈话导入,引导幼儿说说自己吃过的好吃的美食 。
(1)、你吃过什么好吃的美食呢?
(2)、它是什么味道的?
(3)、你是在哪里吃到的?
3、结合“家乡的美食”的图片,引导幼儿知道一些美食背后的故事 。
(1)、出示美食的图片,请幼儿讨论,你吃过上面的美食吗?是什么味道的?
(2)、请个别幼儿介绍自己吃过的美食 。引导幼儿用完整的语言表达 。
(3)、介绍美食背后的故事 。
4、游戏“我是小导游”,帮助幼儿巩固无锡的美食 。
儿歌:(齐说)美丽的无锡我们的家,远方的朋友请你来,我来当个小导游,带你去吃好东西,吃什么?(领头人)带你们去吃肉面筋 。(齐说)哟,不错,不错,真不错!(师生交换,然后在生生交换做领头人)
5、美食大家尝
【大班社会活动教案:家乡的美食教案】师:哇,我们无锡的美食真多呀!除了今天我们知道的美食外,我们家乡还有许多美食呢,回去和爸爸妈妈一起找一找、说一说 。现在就让我们一起来品尝一下带来的家乡美食吧!
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