附教学反思 中班主题活动教案:《没长耳朵的小老虎》教案


附教学反思 中班主题活动教案:《没长耳朵的小老虎》教案

文章插图
中班主题活动《没长耳朵的小老虎》教案(附教学反思)主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动反思等内容 , 认真听故事 , 理解故事内容 , 知道注意倾听的重要性 , 适合幼儿园老师们上中班主题活动课 , 快来看看《没长耳朵的小老虎》教案吧 。
活动目标
1、认真听故事 , 理解故事内容 。
2、知道注意倾听的重要性 。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣 。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理 。
5、培养幼儿敏锐的观察能力 。
活动准备
小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小猪的图片 。
活动过程
一、谈话激发幼儿兴趣 。
1、今天老师带来了一位动物朋友(出事图片) , 小朋友们说说看这是谁啊?
2、你们有没有发现小老虎嘴巴向上翘啊?它是不是很开心?
(那小朋友们你们想不想知道小老虎为什么这么开心啊?那就请你们竖起耳朵认真听 , 等下我要请小朋友告诉我为什么?)
教师讲述故事的第一部分(从“这一天……一会儿都不肯安静”)
提问:有哪位小朋友可以告诉老师 , 小老虎为什么这么开心啊?
教师讲述第二部分故事(从“袋鼠请小老虎帮忙……下次我一定竖起耳朵听清楚”)
提问:谁请小老虎帮忙了啊?(袋鼠 , 小兔)
袋鼠请小老虎干什么啊?结果怎么样?
小兔请小老虎干什么?结果怎么样?
哦 。原来是一只没长耳朵的小老虎啊 。
那现在我们继续听听看 , 后面又发生了什么事情?
教师讲述第三部分故事(从“小熊家让……下回注意听就行了”)
小朋友们 , 前面袋鼠 , 小兔请小老虎帮忙 , 小老虎是不是没有帮忙 , 反而给他们添了很多乱子啊?把小熊的家里弄得乱七八糟的 , 它说了要认真听 , 可是结果它有没有认真听小熊的话?为什么?(引导小朋友们说:小老虎没有听完小熊的吩咐就去请小猪 , 结果找了好久才找到小兔的家对不对?)
二、将整个故事完整的讲一遍 , 让幼儿思考一下小老虎应该怎样做?
三、引导幼儿一起学学小老虎道歉的话:
我一定竖起耳朵认真听 。
活动反思
【附教学反思 中班主题活动教案:《没长耳朵的小老虎》教案】故事《没长耳朵的小老虎》生动有趣 , 贴近幼儿的生活实际 。主要讲了小老虎在布置小猪的生日晚会时 , 心情很兴奋 , 总是蹦来蹦去 , 不好好听别人说话 , 结果做错一些事 。其寓意就是要传递给我们安静倾听别人讲话的重要 , 这样才能把事情做好 。活动中 , 我运用了多种方法让幼儿感受故事的内容 , 鼓励幼儿大胆表述自己的想法 , 来帮助幼儿达到预设目标 。