小班健康多喝水身体好教案反思( 二 )


师:现在嘴巴有点渴了,我想喝水了 。你们也喝点好吗?
延伸活动:
1、制作“今天你喝了没有”的记录表贴在保温桶旁,请幼儿每次喝水后用印章记录在自己的标记后,周五评选“喝水小宝贝” 。
2、家园配合,提醒幼儿口渴时喝白开水,少喝饮料,养成健康饮水习惯 。
教学反思:
本次活动首先从幼儿的体验入手,让幼儿在锻炼后饮水,感受口渴时喝水的舒适 。其次引导幼儿观察洋花萝卜,切实体会喝水的重要性 。
第三,通过幼儿心目中的权威人物保健医生的讲解,让幼儿明白白开水才是最健康的饮料 。最后,通过每周末评选“喝水小宝宝”的方式,激发幼儿主动饮水的意愿 。活动后,大多数幼儿能主动饮水,个别幼儿不能断绝喝饮料,需要一个慢慢适应的过程 。