1.作文写不好的原因是什么?
我是中学语文教师!
我想你首先解决畏惧的心理问题 。不要怕写得不好,写不好没关系,只要是自己写的,就属于自己的东西,写文章有感而发最重要 。
其次,你应该多读,多看,多思,多写 。写作文素材的重要性是不言而喻的 。素材在那里来呢?一个是自己的亲身经验,一个是间接经验,由于个人阅历有限,所以很多素材都是从看书,读报纸,或者报纸等地方来的,所以需要多读,多看 。多思,你每学一篇文章,都要想想作者是怎么写的,为什么这样写,我来写,会怎样写?如何写才最好?只要多思,你的作文才会不断进步!
如果没有思考,就会“学而不思则罔” 。多写,你写的话可以造句啊,可以写一段话啊,可以写提纲啊,可以进行有题目的写作,也可以进行随意的创作!
最后作文最重要的问题是有感而发,以情动人,以理服人 。你可以尝试着这样去做,不要怕,其实没什么,多积累些素材,多看,多读,多思,多写,一定会进步的!
2.为什么我作文写不好
家长经常会问,我们家孩子很喜欢看课外书,为什么还是写不好作文呢?
那要看孩子都看什么书和怎么看 。动漫书看一千本也没用,《红楼梦》看了也是白看,看不懂 。孩子看的书要和孩子投缘,要适合孩子,要有趣,要短 。有趣,孩子才喜欢看;短,才有耐心看 。看得多了,就能吸收营养了 。
至于效果,因人而异 。总的来说,孩子要到5~6年级才会对语言文字有感觉,才会自觉地学习别人的写作经验 。回想我们自己是不是从初中开始才喜欢主动写作呢?就算现在孩子早熟,往前推两年也差不多了 。但不是说5年级以下就不看书了,开卷有益,总有一天所看的书会帮助孩子的 。
书看得多了,就有了文学上的积累,有了积累,再加上老师在技巧方面的引导,孩子作文才会大幅度提高 。
我想你首先解决畏惧的心理问题 。不要怕写得不好,写不好没关系,只要是自己写的,就属于自己的东西,写文章有感而发最重要 。
其次,你应该多读,多看,多思,多写 。写作文素材的重要性是不言而喻的 。素材在那里来呢?一个是自己的亲身经验,一个是间接经验,由于个人阅历有限,所以很多素材都是从看书,读报纸,或者报纸等地方来的,所以需要多读,多看 。多思,你每学一篇文章,都要想想作者是怎么写的,为什么这样写,我来写,会怎样写?如何写才最好?只要多思,你的作文才会不断进步!
如果没有思考,就会“学而不思则罔” 。多写,你写的话可以造句啊,可以写一段话啊,可以写提纲啊,可以进行有题目的写作,也可以进行随意的创作!
最后作文最重要的问题是有感而发,以情动人,以理服人 。你可以尝试着这样去做,不要怕,其实没什么,多积累些素材,多看,多读,多思,多写,一定会进步的!
说的这些单元能帮上你!试试先看作文题目,然后一边做基础题一边想作文内容,或许会好一点 。以前有一段时间我也是这样,试了,还行
想好了再落笔 。肚子里有许多话,想说说不出 。其实这种情况是思想还没有成形,还没有找到最佳的喷吐口的表现 。晋代文论家陆机在《文赋》中说过:“其始也,皆收视反听,耽思旁讯 。
精骛八极,心游万仞 。”这几句话的大意是,作文开始的时候,要集中思想,不视不听,专心一致地思索,广泛地参考,善于想像,不受时空的限制 。这时思维正处于发散阶段,各种各样的写作方案、写作设想,一下子都浮现出来了 。要想在此时落笔,自然会有不知从何说起之感 。浮想联翩,头脑里很乱,不是件坏事 。从这个意义上说,不知从何写起并不奇怪 。
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