家有高危儿作为家长该怎么办( 二 )

特别提醒
早期教育和早期干预是完全不同的两个概念！
早期教育——主要是对正常小儿进行的有组织、有目的丰富环境刺激的教育活动，通常是在早教机构完成。
早期干预——是针对有发育异常的小儿实施的有组织、有目标、有方案的治疗性活动，促使这些小儿在运动能力、智力水平上有所提高或追赶上正常小儿的发育里程碑。须是医疗机构主导、家庭和社会共同参与完成的。
最后提醒家长们，与健康儿童相比，高危儿存在发育障碍的潜在风险，需要更多的健康呵护。家有高危儿的家长一定要尽早带孩子来儿保中心高危儿门诊建立专案管理，定期监测小儿的体格、智力发育情况，及时发现问题，适时进行干预，以最大限度降低高危因素对孩子的影响。生命最初的1000天是儿童早期发展的重要阶段，对高危儿而言，6个月之前又是这1000天的黄金时间，此期，开展科学的综合性干预活动，对促进高危儿的生理、心理和社会能力等发育潜力的全面发展具有不可或缺的意义。
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