每一个人都有母亲 。母亲是如此伟大 , 就连上帝也有自己的母亲 。正如美国前总统林肯所说:“我的人品以及对自己的期望都源自我的母亲对我圣洁的要求 。”
谁对孩子的成长影响最大?母亲 。无论母亲们是否领悟到自身角色的重要 , 是否自觉地履行做母亲的义务 , 这种影响都不可避免地渗透在方方面面 。
身体方面 从生命刚刚开始孕育 , 母亲就与胎儿建立了不可分割的联系 , 母体和母乳是为胎儿和婴儿提供营养的惟一的和最佳的源泉 。如果母亲在怀孕期和哺乳期身体欠佳 , 孩子的身体发育就会受到影响 。不仅如此 , 母亲的喜怒哀乐对胎儿的生长发育也有着直接关系 。
【准妈妈别小看自己的身份】一些专家曾观察发现 , 母亲不同的感情变化会分泌出不同的化学物质 , 并随同血液经过脐带对胎儿产生重要作用 。因此 , 母亲在妊娠期和哺乳期拥有良好的身体、保持愉快的情绪 , 是胎教的基础 。
心理方面 一个人心理的发展 , 与婴幼儿及儿童时期家庭教育的作用息息相关 。这个时期孩子对母亲最为依恋 , 也最容易接受母亲的影响和教育 。有调查表明:
母亲性情平和、做事民主 , 子女的性格多表现为亲切、直率 , 有活动能力 , 善于与他人共事;
母亲过分严厉 , 子女往往有逃避或反抗的表现 , 或胆怯或残暴;
母亲处事忽冷忽热、反复无常 , 子女多表现为撒娇、放肆、神经质、自以为是、缺乏责任心、没有耐力等等 。
此外 , 母亲的志趣、生活情趣等也都影响着子女 。而母亲的心理素质是影响子女成长的最经常、广泛、稳定的因素 。
文化方面 人的文化素质与文化程度有着密切的关系 , 但又不是完全等同的 。文化素质是指人所具备的知识结构 , 它体现在运用智力的教育过程中 。女性受教育的程度虽普遍低于男性 , 但在家庭中 , 母亲的文化素质对子女智力活动的影响超过父亲 。
一般来说 , 这种影响不仅仅表现在对子女学习的直接指导上 , 而更多地是表现在对孩子的学习方法、学习态度的指导、帮助 , 以及为孩子创造良好的学习气氛等方面 。
品质方面 婴幼儿的意识极为单纯 , 行为习惯也不稳定 。加上其在生活上特别是在心理上对母亲的依恋和爱慕 , 使得母亲的行为举止、思想品德极易在子女心灵上留下深刻的印记 , 逐步形成好与坏、善与恶、真与假、是与非的概念 。婴幼儿时期的品质基础打得如何 , 将决定他们成为怎样一个人 。
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