大班美术印染教案


大班美术印染教案

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大班美术印染教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,体验创新乐趣,激发自豪感和继续创新的愿望,体验染纸活动的乐趣,能使用染纸工具较成功地进行染纸制作,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看印染教案吧 。
活动目标:
1.体验创新乐趣,激发自豪感和继续创新的愿望 。
2.体验染纸活动的乐趣,能使用染纸工具较成功地进行染纸制作 。
3.培养幼儿的色彩感受能力 。
4.培养幼儿的技巧和艺术气质 。
5.培养幼儿的欣赏能力 。
活动准备:
1.老师的印染画、吹墨画作品及课件 。
2.各种水粉颜色和裁好的宣纸 。
3.彩笔、调色盘、旧报纸、抹布等 。
活动过程:
(一)导入活动:
师:小朋友,你想不想也来做一个神奇的魔术师?
2、欣赏老师的魔术印染作品,激发幼儿的制作兴趣 。
(二)与幼儿一起探索印染的方法
1、老师用两张宣纸浸入颜料中,让幼儿观察浸的时间长短与印染面积大小的关系 。(与幼儿一起讨论)
2、与幼儿讨论在染色前、后必须做什么?
3、教师小结印染步骤:折纸、染色、展开铺平 。
(三)尝试印染:
1、幼儿第一次尝试印染
(1) 教师提醒幼儿在染色时将折好的各角处或折边处染色 。
(2) 请成功的幼儿介绍经验,(从折法、染色、色彩方面),帮助失败的幼儿找原因 。
2.第二次印染:
(1) 教师鼓励幼儿尝试着将纸折成各种不同的图形进行印染,感受不同的折染方法能产生变化无穷图案的乐趣 。
(2) 提醒幼儿注意色彩搭配,使画面色彩明快 。
(3) 启发幼儿染颜色处越多画面就越好看 。
(4) 将浸染好的颜色的纸慢慢展开,摊在报纸上晾干 。
(四)添画作品
启发幼儿在印染的基础上进行自由添画,(让幼儿创新想象并操作活动) 。
(五)结束活动
【大班美术印染教案】引导幼儿将作品布置在活动室里进行展览,让幼儿感受成功的喜悦 。