附教学反思 中班美术活动教案:漂亮的花手绢教案( 二 )


孩子的想法创意很好呀!有许多人性化的思想 。因为说得有道理,原先反对并提醒要用三角形的孩子也开始赞同了,我想所谓的天真的孩子间的说服就是这样的吧 。只要孩子能对自己的作品有个说法,那么偶尔脱离一下实际又何妨呢!他的心中是明朗的,而表现本来就是多样的 。
活动反思:
纸,是中国人最早发明的 。在日常生活中,我们会用到各种各样的纸,这些于我们的生活和学习都息息相关,也是幼儿所熟悉和喜欢的 。通过印染手绢,让幼儿体验自己动手操作的乐趣,在操作中了解纸的特性和用途,通过印染手绢,感受纸制品的艺术美 。
【附教学反思 中班美术活动教案:漂亮的花手绢教案】纸,是孩子们很熟悉的物品 。孩子们喜欢折纸,将纸折成飞机、纸包等,通过这次活动,让幼儿感知到,不同的纸有不同的用途 。纸不但可以折叠,还可以往上印染自己喜欢的花纹 。让幼儿再自己动手操作的过程中,体验快乐,使本次活动,成为孩子们的一次投入的、快乐的创造活动,并给孩子们带来成功的体验 。“孩子是天生的艺术家”这一观点,在孩子们的自由创作中得到了充分的验证 。