爸妈眼中的宝宝怎么写

1.爸爸妈妈眼中的孩子怎么写
在爸爸妈妈的眼中,我是一个聪明、背诵能力非常强的孩子,我还在牙牙学语的时候,就学会了很多儿歌,在幼儿园时,我就会背很多唐诗,上小学以后,我学过的字、词和要求背诵的课文很容易的就记了下来,我非常喜欢读书,书中的妙词佳句我也会恰到好处的应用在平时的写作中 。
还有一次做一道很有难度的数学题,爸爸妈妈还在冥思苦想呢,我就已经有了很清晰的思路,并给爸爸妈妈作了详细的讲解,爸爸妈妈不约而同的向我竖起了大拇指 。

爸妈眼中的宝宝怎么写

文章插图
在爸爸妈妈的眼里,我的诵读能力也是很不错的,能做到声情并茂,在三年级上学期学校组织的“诵读大赛活动中”获得过第二名,还经常担任班级各种活动主持人 。
在爸爸妈妈的眼里,我是很喜欢运动的孩子,比如爬山、打羽毛球、踢足球等等,还利用假期时间,练习跆拳道和武术,所以,我的身体素质很好 。
在爸爸妈妈的眼里,我还是一个小画家,我画的风景画,妈妈说就像真的一样,爸爸说我画的小动物栩栩如生,活灵活现 。在爸爸妈妈的眼里,我最大的缺点就是做什么事情都特别的慢,我决定一定要改掉这个坏毛病,让爸爸妈妈的眼里呈现出一个更优秀的我 。
2.家长眼中的孩子怎么写?
爷爷眼中的孙女
戚书凝的爷爷
作为戚书凝的爷爷,我看了这篇文章,很有感慨 。
一是孩子下笔形象逼真,从侧面写出了她的爸爸妈妈的个性、特点,为人父母的操劳和责任;二是坦言自己的不是,对父母有愧疚之感,表示今后要不断努力,把学习搞好 。
在爷爷的眼中,戚书凝是个懂道理、知识广泛、尊敬师长、和同学相处较好的孩子 。但她作为一个孩子,正处在一切好奇,一切需要锻炼,需要家长引导、教育,这就要求家长除了把自己摆在父母、爷爷奶奶的位置之外,还要善于与孩子做朋友,想孩子之所想,做孩子之所需的事 。对孩子多鼓励,用事例指出其不足 。比如戚书凝生活自理能力差,我们就手把手地教她如何打理自己可以完成的事;碰到问题不爱动脑筋去解决,我们就用报纸上与她同龄的好人好事去启发她,增强她的信心和决心 。
同时孩子悟性很好,临场发挥较快,如遇到什么事时,她就很快的能应付,提出解决的办法,给我讲故事、讲笑话,逗得我很开心,我这个爷爷就请她做我的小老师 。充实爷爷退休后的生活爱好等等 。
我眼中的女儿
谈姝雯的妈妈
女儿满12岁,上初中了,从儿童步入了少年时代 。每天看着女儿成长,不知不觉女儿已经跟我一样高了,记忆中她似乎仍然是圆嘟嘟的脸、上幼儿园时的样子 。
也许我和她爸爸对她的娇惯,女儿依赖性太强,每天早晨我要把她要穿的衣服放在她枕边,然后再叫醒她起床,她是个小懒虫,最大的缺点就是爱睡懒觉,有时我无法想象如果不叫醒她,她是否每天都会迟到 。
不过女儿也有很多优点,有很多可爱的地方 。她很讲礼貌,尊敬长辈,关心同学,比较活泼大方,我平常有时下意识地培养她,让她敢于表现自己,鼓励她竞聘班干部、用简单的英语口语向外教老师问好等等 。
女儿大了,她悄悄地写日记,写作业时也不让我进她的房间,当然我得取得她的信任,会尊重她的隐私 。但我发现她写作业时很磨蹭、慢吞吞的,有时还偷偷画卡通画,这都是一些不好的习惯,当妈妈的也只能跟她讲道理,希望她能有计划地安排好她自己的学习和娱乐的时间 。