两岁半男童因打人遭早教机构劝退因争议( 二 )

前两天听到原华东师范大学心理咨询中心主任叶斌老师介绍自己时说，他现在对外界的期待越来越少。听到叶老师这样说，于我心有戚戚焉。我们总会有期待，只是当期待落空时，我们如何陪伴自己和孩子，是最重要的事。我相信，这位妈妈一定在这个事件中有所收获，以后再遇到涉及孩子的议题，不再期待外界如何做，而是更敏感地保护孩子，无论是对孩子的表扬还是负面评价，都会主动选择回避孩子谈论与孩子有关的议题。
【两岁半男童因打人遭早教机构劝退因争议】 不过我认为，儿童什么时候需要团体活动是更迫切的议题。如果大家知道一些与儿童“敏感期”有关的议题，就会知道，一个两岁半的幼儿正处于自我确认的 “敏感期”，他们常常通过打人、咬人、说“不”来确认自我，分离自我。这个年龄的孩子，尚不需要过集体生活，进行集体游戏和社交。在家或在小区里自主地探索和活动，在一个让他(她)感觉安全的成年人陪伴下，一起剥毛豆、玩线团、做小饼干，更适合这个年龄的儿童需要。若我们希望孩子未来发展持续性的团体游戏能力，要等到孩子三岁以后，待其自我确认完成后再考虑。当我们这样思考时，离开不适合的集体生活反倒真正保护了孩子。

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两岁半男童因打人遭早教机构劝退因争议( 二 )