开发宝宝的认知能力 具体可用以下方法7招

开发宝宝的认知能力

开发宝宝的认知能力 具体可用以下方法7招

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随着宝宝动作和活动能力的发展,特别是随意行走能力的发展,宝宝的各种复杂知觉也发展起来了 。这时,宝宝的感知表现出随意性,观察力也逐渐形成,而且还出现了最初的空间知觉、时间知觉等和一些之前没有的认知与感知能力 。
新妈妈应根据这时期宝宝的认知能力的特点对宝宝进行培养 。具体可用以下方法:
(1)教育宝宝认识早晨与晚上 。新妈妈可以在相应的时间,利用图片,帮助宝宝了解每天的早晨与晚上,使宝宝逐渐建立初步的时间概念 。首先,要准备一些与时间相应的图片:起床、洗漱、晨练的图片,以及字卡“早晨”;与晚上看电视、睡觉的图片,以及字卡‘晚上” 。然后,在早晨出示“起床、洗漱、晨练”的图片,请宝宝观察后,问他:“这是什么时候?”接着再告诉他现在是“早晨”,并让他看看“早晨”字卡 。到了晚上,再向宝宝展示全家人看“电视、哄宝宝睡觉”等的图片,请宝宝观察后,问他:“这是什么时候?”并告诉他这是“晚上”,接着再让他看看“晚上”字卡 。
如此训练几天后,便可以手拿图片,向宝宝发出指令:“天亮了 。宝宝要起床了,是什么时候?”要求宝宝回答:“早晨” 。接着,再继续发出指令:“月亮与星星都出来了,妈妈要哄宝宝睡觉了,是什么时候?”请宝宝回答:“晚上” 。
(2)摆正各自的位置 。爸爸或妈妈可以先用大纸画一个脸的形状,再用小的纸片画上脸部器官,之后让宝宝学摆在正确的位置上 。等宝宝会摆后,可以再画些衣服、手和足、头发等,再让宝宝一一摆正 。
(3)学插入与拔游戏 。新妈妈在平时可以和宝宝玩一玩插拔游戏,比如,在一个盛有沙子的盒子里,让宝宝将一些彩笔一支一支依次序插入沙中,并且笔与笔之间要有一定距离 。可以先练习横排插入,然后拔出;再练竖排插入 。
(4)学图卡配对 。新妈妈可以将两个相同的物品放在一起,再将两个完全不同的物品放在一起,之后让宝宝学习配对 。几天之后,等宝宝熟练了,新妈妈可以再将两个相同的图卡,如图形,圆形、方形、三角形;颜色,相同的红色或绿色等,先后混入图片中,让宝宝学习找出来配对 。
(5)教宝宝学认颜色 。新妈妈可以收集一些红、黄两种颜色的多种物品,如红色的丝带,红色的书、红上衣、红色的鞋子;再拿出黄色的扣子,黄色的盒子、黄色的气球等物品,让宝宝一一识记,使宝宝能从各种物品中认识红色和黄色的共同特性 。
(6)比较高矮 。一家人可以比比谁高谁矮 。比如,爸爸比妈妈高,妈妈比宝宝高 。也可以带宝宝到动物园比较一下哪些动物高、哪些动力矮,如小猴子和长颈鹿,谁高谁矮,如果小猴子爬到高高的大树上,是不是比长颈鹿更高了,等等 。
【开发宝宝的认知能力 具体可用以下方法7招】 (7)感知烫与凉 。在生活中,新妈妈可以让宝宝学感知温度 。比如,握住宝宝的手,让他触摸一下热粥碗,然后问他:“烫吗?”;再让宝宝尝一下冰棍说“真凉”,用对比强化感觉 。这样,多次练习后,宝宝便能形成条件反射,再遇到热粥、热水或凉东西时,他知道烫或凉而缩手,还能说出“烫”与“凉”这个词 。