男宝女宝大不同做合格的“守望者”

一直以为教育的本质在于发现孩子的“天赋”，然后给与引导和帮助，静静地守望其成长为TA本来应该是的样子。而不是按照自己的想象或者希望去塑造孩子，又或者是从这里或者那里照搬来一些理论然后在自己的孩子身上付诸实践。
(h2)男孩教育要点男孩的教育首先要掌握8个关键点：社交力、共情力、运动能力、自控力、竞争意识、想象力、耐挫力、对男孩，父母要有“我的孩子很独特”的自信。男孩与同龄女孩比起来，总是缺少一些“成熟”，当女孩子们在幼儿园里如鱼得水的时候，男孩子却往往让人“难以理解”，大家很容易把“古怪”、“内向”、“孤僻”、“好斗”等标签用在男孩身上。实际上，大多数男孩这时正在专注于通过探索学习东西、通过运动发展技巧，敌对行为也好，破坏行为也好，这些都是男孩与世界对话的方式。
对于男孩的父母来说，自己的孩子惹的麻烦里有可能隐藏着他未来发展的大方向，总是把东西拆得七零八落的小男孩，将来没准是一名杰出的结构工程师，总是向你描述不切实际幻想的，将来有可能是一名极具创造思维的发明家，重要的是，父母先要有“我的孩子很独特”的自信和“麻烦只是暂时的”的乐观。(h3)父母要学会用“行动”与男孩沟通很多男孩的父母，特别是妈妈，会困惑于与孩子的“无法交流” 。“在幼儿园怎么样？”“今天有什么有趣的事情发生吗？”面对妈妈这样的问题，女孩子可能会滔滔不绝，描述得详细又生动。但是男孩不会。与其追问，不如用“行动”与男孩子沟通，在他游戏的时候，在他旁边坐下来，帮忙递递积木，或者温和地给予一些指导，不要说太多，不要替他决策，他会按照自己的节奏、使用自己的方式向你敞开心扉。
(h3)要为男孩指明“界限”“界限意识”对男孩来说尤为重要，什么地方不可以去，什么东西不可以触碰，什么事情不可以做，先帮孩子明确“界限”在哪里，然后有意识地在家里做一些“界限练习”，帮助男孩树立好“界限意识”之后，就算在家庭以外的环境里，男孩也会适当自我控制并适当调整对环境的期望，这对男孩将来的社交能力的培养也是很有好处的。
(h3)帮助男孩学会“共情”光是语言的描述，很难让男孩学会体会你的感受，就算明白“界限”所在，好动的男孩也难免越界，这种行为发生之后，要马上“暂停”，然后让男孩看到“后果”所在，事后再简单描述你的感受。让男孩只是通过“语言”去感受很难，只有这样“界限-暂停-后果-感受”的方式才能让男孩一点点学会规则、学会“共情” 。
(h3)要为男孩找到合适的活动对于男孩子消耗不尽的体力和精力，如果可以找到几项适合并且也为他所热衷的运动，对父母来说是可以令自己稍事解脱的好办法。先多做尝试，什么都可以试试，直到他找到兴趣所在，也可以让专业教练评估一下更适合发展什么运动。平时的话，只要他做的不是危险的或者会给别人造成伤害或困扰的活动，那就让他去做吧。(h2)女孩教育要点女孩的8个关键：合作力、主见、自我保护能力、学习力、应变力、创造力、自信心、审美能力、要鼓励女孩勇于尝试，并勇于坚持。【男宝女宝大不同做合格的“守望者”】在遇到困难的时候，女孩与男孩的表现会略有差异。大多数的男孩会对自己说：“再试一次，这个问题迟早会被我解决的！”而大多数的女孩会屈服于失败，对自己说：“我不会做这个！”女孩往往缺少“迎难而上”的勇气，而这种“迎难而上”的勇气应该在孩子幼小的时候就要有意识地培养，这样才能得到强化，最后固化成为性格的一部分。

男宝女宝大不同 做合格的“守望者”

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