小班科学有趣的嘴巴教案反思


小班科学有趣的嘴巴教案反思

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小班科学有趣的嘴巴教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,懂得分析在日常生活中什么东西可以做,什么东西不可以做,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看有趣的嘴巴教案吧 。
活动目标:
1、通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯 。
2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,懂得分析在日常生活中什么东西可以做,什么东西不可以做 。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现 。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验 。
5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣 。
活动准备:
1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等) 。
2、唱的(话筒、录音机等) 。
3、吃的(糖果、食品等)
4、一些物品的图片、记录表人手一张 。
活动过程:
一、猜猜哪里发出的声音?
1、请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌 。
2、问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音?
二、幼儿谈论嘴巴的用处 。
1、小朋友,你们的嘴巴有什么用处呢?
【小班科学有趣的嘴巴教案反思】2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来 。
三、幼儿游玩:“小嘴巴乐园” 。
1、教师:“今天,天线宝宝的小嘴巴乐园开张了,他们邀请我们小朋友去游玩,你们开心吗?”
2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩,嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋,幼儿可以自由地去各个屋游玩,尝试用自己的嘴巴进行游戏 。
3、幼儿游戏后,教师提问题让幼儿回答 。
(1)、谁能告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边示范边回答) 。
(2)、你还看到别人用嘴巴干什么?
4、教师小结:我们的嘴巴真有趣,又能吃来又能说,又能唱来又能吹,所以我们要爱护它 。
四、请幼儿进行记录
1、请幼儿根据记录表中的内容自己进行判断、记录 。
2、幼儿讨论记录结果:什么东西不能放进嘴巴里?
3、小结:教育幼儿要爱护自己的嘴巴,嘴巴是我们人身体的一部分,我们应该好好爱护它,如果把嘴巴伤害了,人就会很痛苦 。
(1)、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃,吃了就会生病,使人难受 。
(2)、尖、利的东西不能放进嘴巴里,这样就会把嘴巴戳破的 。
(3)、不能把手指放进嘴巴里,这样不卫生 。
活动反思:
在幼儿的科学活动中,我们应该加强对幼儿思维能力的培养,增强他们的独立性、探索性,使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成,真正掌握科学知识,走进科学,也让科学之光,能照亮孩子成长之路 。