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小班美术活动有趣的撕纸教案反思主要包含了活动目标 , 活动准备 , 活动过程 , 活动延伸 , 活动反思等内容 , 初步学习撕纸和粘贴纸的技能 , 锻炼幼儿的小手肌肉 , 发展幼儿的手指动作的协调性 , 适合幼儿园老师们上小班美术活动课 , 快来看看有趣的撕纸教案吧 。
活动目标:
1、初步学习撕纸和粘贴纸的技能 。
2、锻炼幼儿的小手肌肉 , 发展幼儿的手指动作的协调性 。
3、培养幼儿对撕纸活动的兴趣 。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力 。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质 。
活动准备:
幼儿作业纸、彩条、小篮人手一份 , 浆糊、毛巾、棉签每组一份 , 教师范例一副 。
活动过程:
一、复习儿歌《树叶蝴蝶》 。
二、教师出示范例 , 幼儿欣赏 。
师:"小朋友们猜一猜 , 老师的树叶师怎么做的?"
三、教师讲解撕纸的方法 , 强调左右手拿纸的时候要挨紧 , 才好撕 。撕纸要领:左右手的拇指食指紧捏纸 , 走得近 , 用力往下撕。撕下来的树叶放进小篮了里 。
四、示范粘贴的方法 。
用棉签涂上浆糊 , 把浆糊均匀的涂在纸上 , 再将纸片白色的一面贴上去 。
五、操作教师巡回指导 。
【小班美术活动有趣的撕纸教案反思】胆撕纸的幼儿 , 鼓励胆小的幼儿大胆撕 。
六、作品展示 。
活动延伸:
师;小朋友把你们作好的画送给你喜欢的人吧 。
活动反思:
这个活动中小朋友们都很安静 , 总能够跟着老师的思路和节奏 , 有一些平时比较好动的孩子我发现也特别认真 , 很专注的在"撕"、贴 。
一些动手能力比较差的孩子也可以在老师的指导下完成作品 , 这一点让我感到很欣慰 , 也觉得很开心 , 因为我发现这样的活动可以让一些好动调皮的孩子安静下来 , 同时也可以培养孩子的耐心 。
看到孩子们今天的表现 , 我突然有一个想法 , 我们可以尝试在班里多开展一些手工绘画活动 , 先试着让孩子们学会在安静的环境里学习 , 这样时间长了 , 孩子们慢慢得适应了这种环境 , 也能对目前的班级常规教育有所帮助 。
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