宝宝缺乏安全感，很黏人，应该怎么办？( 二 )

如果父母经常吵架，相互指责，孩子就会很害怕，而他无法表达害怕时，就会用很多古怪的行为来呈现。夫妻关系在孩子成长的头几年里，是最重要的事情之一。
比如：有的孩子到了四五岁甚至十几岁还会拉着父母的衣角，到了要上学的时候，抱着门不肯出去，都是因为他不能独立、不能分离。可以分离的人，是可以“以情相系”的人，如果孩子在拼命汲取安全感的这段时间，没有得到“可以用情感和别人维持联系”的安全感，整个人就会充满不安和恐惧，那他自然就害怕分离、无法独立。
孩子安全感有一个最头疼的时期——可怕的两岁。
因为这时的孩子正处于分离期，想独立，却没有彻底与妈妈分离。这时，孩子对妈妈的要求特别高。因为没有独立的能力，他需要妈妈随时看着他、保护他、并对他的行为有所反应，但是如果你真去帮他，他又不同意，因为他那么渴望独立。
所以，两岁上下的孩子最常讲的，就是两个字：“不要！”，面对孩子的这种“逆反”，我们要拿出“温和而坚持”的态度。可以放手让孩子自己探索的，大胆放手。确实有危险的时候，我们也能够“温和而坚持”地对孩子说“不” 。“坚持”是指行为坚决制止孩子不当或不安全的举动，“温和”是指当我们制止孩子时，态度上不带有评判、指责的情绪。
第三：让孩子在生活里，多为自己做主、做事情。
比如，他喂自己吃饭，自己穿衣服，自己收拾书包……
任何孩子都可以自己做出选择，孩子可以做的，都让他充分动手尝试，每一个环节、每一次过程都能为他增加一分安全感。
所以，从孩子很小的时候开始，就可以放手让孩子为自己做事情，不要催促孩子，不要计较结果如何，让他失败、学习、累积经验、获得自信。
如果反过来，父母非常保护孩子，为他做这做那，孩子就容易没有安全感。即使父母关系好，爸爸妈妈对他也不不错，但什么都不让他自己尝试，他对自己就会有怀疑：
“一旦没有你的时候，我是不是就不行了？”过度保护其实是在给孩子的安全感减分。
第四：和他玩一些关于物体永久的游戏。
这样让他知道一个东西(比如：玩具、毛绒玩具、爸爸或妈妈等)，虽然有时不在眼前，但他还会再出现，爸爸或妈妈走了，也不会消失，还会回来的。
物体永久的游戏可以这样玩：
（1）捉迷藏游戏（藏在门背后、沙发后面等）;
（2）玩：找失去的球（把一只海洋球当他的面滚到一只布袋里）;
（3）玩：盖布下找娃娃（1、先把一个小娃娃当着孩子的面，用一块布稍盖好。
2、然后当孩子面掬出娃娃来。
3、打开盖布抱出娃娃来。）。
让他懂得有一样东西（甚至人），暂时看不见，并不等于永远没有了。懂了这个道理，你离开一会儿，他就不会跟出来了。
3岁之前，是孩子安全感的建立关键时期，家长在头三年给予宝宝充足的安全营养，这非常利于宝宝心灵的成长。宝宝以后对新环境的适应、遇到问题解决问题也会容易的多，包括上幼儿园、参加社会活动和家长短暂的分离也能正确的接受。
【宝宝缺乏安全感，很黏人，应该怎么办？】②本文