【怎样促进0-3岁宝宝大脑发育】
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宝宝1岁前:主要训练触觉和动作
0-1岁的婴儿口腔内有丰富的触觉细胞 , 宝宝通过这些细胞一方面能认识自己的身体形象和外在的环境 , 另一方面也能通过触觉细胞舒缓情绪 , 帮助自己入睡 。为了让宝宝有更好的触觉体验 , 妈妈要多拥抱宝宝、抚摸宝宝 , 也可以给宝宝使用安抚奶嘴 。当然 , 想要更好的养育宝宝还是多有规律的给宝宝按摩 , 让宝宝感受来自妈妈的爱 。
对宝宝动作发展方面的锻炼 , 可以通过俯趴的姿势来锻炼宝宝练成挺拔的脊背神经肌肉 , 包括颈部、胸部、腰部甚至尾椎 。在宝宝学爬的时候可以布置一个卫生、安全、可让宝宝自由探索的环境 , 这样有助促进宝宝触觉和动作双重发展 。
然而 , 很多年轻爸妈忙于工作 , 或者受到传统观念束缚过度保护孩子 , 让宝宝失去很多动态活动的机会 , 宝宝动作发展就变得迟缓了 。
宝宝1-2岁:主要发展视觉和动作
当宝宝1岁后会走路就变得很有信心了 , 喜欢到处“趴趴走” , 追逐各种移动物体 , 比如会滚动的皮球、小猫小狗、推着小火车往前跑……乐在其中 , 过一阶段宝宝变能跑会跳 , 会踢球、会翻筋斗了 。这个年龄的宝宝有了自主意识 , 比较少依赖爸爸妈妈 , 喜欢自己四处探索 , 发现新事物 。
宝宝的观察力也在这个时期变得非常敏锐 , 能快速模仿身边人、事物的一举一动 , 比如怎么打开电视、怎么在纸上涂鸦、学习能力让爸爸妈妈叹为观止 。因此 , 爸爸妈妈一定要趁节假日的时候多带宝宝到户外观察和学习 , 让宝宝视野更加广阔 。
宝宝2-3岁:主要发展语言能力和动作技巧
到了2-3岁时 , 宝宝已经有了语言理解能力和听觉记忆的基础 , 当爸爸妈妈适当的教宝宝性别、颜色、大小、形状以及数量等概念和词语时 , 宝宝也能很快的主动发问、和他人对答了 , 还能接电话、讲故事、玩角色扮演的游戏 。再过不久也能自己讲简单的故事 , 唱一首简单的歌了 。
这个时期 , 当爸爸妈妈说要去儿童游乐场玩时 , 是最让宝宝兴奋的事情 , 不管是滑滑梯、玩跷跷板、爬阶梯、汤秋千、爬攀爬架、坐浪板等 , 宝宝能想尝试;看着哥哥姐姐们玩球、跳房子都让宝宝倍感新奇 , 很有模仿的激情 。过不了多久 , 宝宝变能学会跳跃、丢球、骑三轮车等需要技巧的运动 。
因为宝宝在这个年龄段已经有了一定水平的沟通能力和动作技巧 , 所以爸爸妈妈可以让宝宝多帮忙做事情了 , 比如让宝宝帮家人摆放碗筷、到门口去拿报纸给爸爸、去冰箱拿瓶水给妈妈喝、吃饭前自己去卫生间洗好小手再回来坐着吃饭等等 。
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