吃饭的恶性循环是:家长过分担心孩子吃不饱,这种紧张情绪令孩子恐慌或反感,导致孩子更吃不好了,家长于是更加着急,想方设法让孩子多进食,最终让孩子对吃饭的兴趣彻底丧失 。
一个人两顿饭不吃身体不会出大问题,但如果连续两顿饭都是在压力和逼迫中进食,他一定会反抗 。家长不妨先在吃饭的问题上学习如何尊重孩子的需要,允许孩子选择吃什么,吃多少,怎么吃 。
家长提问4:
当一个遵守规则的孩子遇到来自不同教育理念背景的孩子侵犯,比如抢他的玩具或打他时,会不会吃亏?
专家解答:一个在规则中成功建构自我的孩子,拥有拒绝别人,明确告诉对方“你不可以这样做”的内在力量 。
一个有内在力量的人,是有气场的,所以在生活中,我们常常不敢靠近那些能量巨大的人 。强大的内心力量应该是像水一样,柔软、包容,却拥有改变对方的能量 。
当这样的孩子面对冲突,可能有两种表现:
一种是不主动伤害别人,同时有明确告诉对方“不许伤害我”的勇气,但在对方一而再,再而三地伤害自己的时候,敢于反击 。
另一种是,选择离开,意味着接受这种现实,但不愿陷入这种斗争的姿态 。
【四大局面 让孩子有效执行规则】这是一种更高级的修为,他知道对方怎么了,也知道自己怎么了,选择离开不是逃避,而是不想介入你这种不好的状态 。这也是我们常说的“佛性” 。(来源:新浪 作者:孙瑞雪教育机构)
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