视频|6岁男孩看完“短视频”后，提出了一个问题，把北大教授给问懵了( 二 ) 孩子

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2. 学生可不可以用手机，家长有发言权
其次家长们也千万不能丢失了自己作为监护人的话语权，家长是有权利决定自己的孩子是否可以拥有手机的，这样根据孩子的性格来判断。
【视频|6岁男孩看完“短视频”后，提出了一个问题，把北大教授给问懵了】如果真是那种自制力很差、坐不住、静不下心的孩子，最好还是要把手机放在家长手里，给孩子安排可以玩手机的固定时间段比较好。

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3. 学生的行为规范，需要一定的约束
无论学生本身的自制力强不强，家长都是应该起到监护作用，对孩子的行为规范进行矫正和约束的。
同时这也是学校和老师们当仁不让的责任，比如不允许孩子把手机带到学校，这就是一个很明智的选择，在这方面也要加强管理。

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任何事物只要在合理的范围内正确使用，都不会产生不良影响，手机也是一样，希望学生可以利用手机多看看这个多彩的大千世界。
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