2岁去北极8岁环游世界，那个去看极光的孩子，他记住了什么？

你有想过要带孩子出门旅行吗？
在知乎上有这样一个问题：“不让孩子上幼儿园，带着到处旅行对他好吗？”
题主小时候没上过幼儿园，由奶奶带着到处旅行，现在自己的孩子到了该上幼儿园的年纪，他其实也想带着孩子到处走走，可又觉得现在孩子的竞争很激烈，所有有些纠结。

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看了这个问题，我突然想起来之前看过的几部纪录片，《别叫我宝贝》、《南极学前班》以及《辛巴奇遇记》
这三部纪录片分别记录了小主人公辛巴从2岁开始前往北极、南极和青藏高原的旅行过程，导演是辛巴的父亲，也是一位旅行家、纪录片导演。

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在出发之前，很多人包括辛巴的祖父母们都不同意，还有很多朋友认为孩子那么小，根本记不住什么，去了也是白去，要是生病了怎么办？
【2岁去北极8岁环游世界，那个去看极光的孩子，他记住了什么？】但辛巴的父母却认为，孩子应该在真实的世界中学会成长和学习。
在这个过程中，辛巴锻炼出了强壮的身体，开拓了眼界，感受到了真实的大自然与人文环境，学会了关爱他人，更找到了自己的梦想——成为摄影师。

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最终，辛巴不仅在2岁就去了北极， 8岁前就环游世界， 8岁时趁着暑假前往青藏高原探险。
看了辛巴的故事和这几部纪录片之后，我的感受是，并不是所有的孩子都应该去环游世界，但孩子的童年也并不一定只有早教、课外班这一条路。

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如果家长真的有旅行的经验，做足了准备，孩子本身也对旅行有兴趣，身体比较好的话，四处走走真的很不错。
但如果条件不允许，那么逛逛周边的城市，看一些纪录片、游记也是可以的，尤其是现在纪录片和童书的类型特别丰富，孩子小的时候可以通过这些方式多了解外界，将来有机会再到外面看看也来得及。

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给大家分享一套特别有趣的地理科普绘本——《立体环球之旅》
这套书一共有2本，分为亚洲和欧洲，介绍了16个国家的风土人情、人文传统、地标建筑等知识点。

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大家可以通过下面的展示图感受一下这套书。
这套书中的各种地标建筑都是用立体的方式展示的，比如荷兰有会转动的风车、英国伦敦的伦敦眼、巴黎的埃菲尔铁塔……

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配合各种小机关，或推拉、或翻页，展示出各种人物、活动等人文风情。

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再配合上文字介绍，让孩子在短时间内就能了解各个国家的标志性特点。

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对于孩子来说，单纯的阅读可能会让他感觉很枯燥，看不进去，但这种立体互动游戏书，则能在阅读的同时给孩子带来新鲜的体验，有趣的互动，能更好的引起孩子对阅读的兴趣。