2岁孩子自控力培养，5个步骤，让宝宝学会在规则中主动放弃

我是一个全职妈妈，一个不断实现自我价值的全职妈妈。拒绝焦虑，拒绝“内卷” ，轻松育儿，理性对待婚姻生活，宽容应对婆媳关系，希望我的一些观点能够让你豁然开朗，能够带给你正能量，解决你的现实问题。
文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
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陪伴宝宝的这两年多，总结了一个经验：妈妈给宝宝传输什么信息，孩子就会接收什么信息，孩子的成长方向一定跟家长的带娃方式有关系。
两个孩子，一个非常活泼开朗，跟谁都不认生，另一个总是小心翼翼，不是这两个孩子天生如此，而是家长的引导方式决定的。
小区里有两个孩子，性格成鲜明对比，一个非常活泼，跑来跑去，另一个显得很安静，看见生人就立马小心翼翼。
活泼开朗的孩子的家长，总是以孩子活泼开朗为荣，任由孩子满小区跑，当孩子头一次跟在陌生人后边跑的时候，家长才意识到问题的严重性。
而另一个小心翼翼，曾经被说是内向，放不开，当面对陌生人的邀约的时候，迟疑地后退着妈妈，这个时候才知道妈妈的教育方向有多正确。
家长的教育和引导体现在带娃的各个细节，孩子的行为表现，总是能从家长的带娃方式中找到原因。

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3岁前给孩子立规矩，让孩子懂得在规则中放弃
不要觉得孩子小，什么都不懂，就不需要给孩子立规矩，就是因为孩子小，什么都不懂，才会给孩子立规矩，让孩子在规则中适应，表现出来就是能够有很好的自控力，愿意在规则面前放弃自己不合理的想法。
只能能够充分掌握规则，并且能够遵守规则的人，才能更好地适应这个社会。
人类控制情绪的产生的主要神经机制是眼眶皮层，它是介于自动情绪反应和脑机制和控制复杂行为的脑机制之间的界面。
一个典型的案例是， 19世界中叶，美国的一个铁路建设上的工人，主要负责爆破岩石，在一次工作中，他受了重伤，头上被炸出一个洞。
他最后活了下来，眼眶皮层受到了重大的创伤，他的思维能力没有受到影响，但是他的行为能力和性格却发生了巨大的变化。
专家根据这个案例得出一个结论：“个人行为并不是意愿决定的，根本原因在于生理机制。 ”

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但是生存环境的影响，又反过来影响生理机制。
美国的学者研究发现，眼眶皮层上的，负责自控力的“眼窝前额皮质”发育的临界期就是3岁。
3岁之后，这个东西就基本上定型了。
所以想要通过环境和引导来影响孩子的自控力，最关键的时间段是孩子2岁到3岁这个阶段。
而之所以是2岁之后，因为孩子2岁之前，还不能接收家长传递的信息。

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这样做，提升孩子的自控力，让孩子学会在规则中放弃
时间段了解了，提生孩子自控力的关键时期，正是让很多家长头疼的“可怕的2岁”这个阶段。
其实，孩子进入2岁之后，并不可怕，方法对了，孩子就会沿着家长的方向成长，一天一个变化，越来越了解规则，越来越能控制自己的行为能力和个人情绪。
原来我也不懂得如何引导宝宝，都是第一次当妈妈，面对孩子的各种问题，有一种无可奈何，自从宝宝进入到2岁这个阶段，如今带娃也算是游刃有余，宝宝是个爱提问，懂得控制情绪，愿意跟我表达内心想法的孩子，我觉得她之所以表现这样好，跟我的育儿方法有关系，而我的这套育儿方法不是自己的脑子里编造出来的，是读了很多育儿的书籍，带娃过程中不断实践，最后总结出来的。