洪兰：激活孩子大脑发育，除了阅读还有这2种方法

中国有句老话叫做大器晚成，意思就是现在我不会，但等我会了肯定做的比你更好！
爱因斯坦、爱迪生都是这样的人，人生就像是一场马拉松一样，孩子需要一步一步走到终点。
如果家长总希望孩子赢在起跑线上，强迫孩子去学习，那么孩子会很紧迫，从而走上极端，

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洪兰是著名的育儿专家，同时也是加州心理学博士、脑科学家，真正被我们熟知的时候，是在在火遍全网的TED演讲。
洪兰教授用简单幽默的讲述来与脑科学的距离，尤其是针对孩子大脑发育的问题上，她总会用通俗易懂的方法告诉家长们，这样有利于父母更好的理解。

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比如这张图片，不同的颜色代表着大脑不同的功能，洪兰教授会让我们详细解释大脑的发展情况，经过洪兰教授的讲述，我们发现，想让激活孩子的大脑发育，家长要掌握以下三种方法。
激活孩子大脑的三种方法：运动、阅读和游戏
1、运动
根据脑科学研究发现：人在运动的时候，大脑会分泌出大量的神经物质，这些物质跟神经元相结合后，就对大脑产生了刺激效果。
尤其是多巴胺的分泌，它除了可以让大脑保持活跃和兴奋之外，还能增加专注力和自控能力，对孩子的能力培养是有很大帮助的。

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除此之外，哈佛医学院曾通过实验发现：养成有氧运动的习惯，可以更好的促进海马体生长，从而提高记忆功能。
所以，孩子在进行运动之后，他们的专注力、记忆力、自控力以及情绪能力都会发生变化，让孩子学习或者做事情更加有效率，家长少操心。

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2、阅读
人的大脑是可塑性的，你不断的去刺激大脑的发展，就能刺激脑力和智商的发育。
【洪兰：激活孩子大脑发育，除了阅读还有这2种方法】洪兰教授认为“说话是本能，而阅读是习惯” 。
家长可以多带孩子去图书馆去看书，为孩子树立正确的榜样。
父母是孩子第一任老师，榜样的力量是非常大的，只有你热爱读书，看重书籍的价值。

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才能更有效的激发孩子读书的热情和兴趣，从而养成良好的阅读习惯。
但是，很多家长都是盲目去培养孩子阅读，强迫孩子去看枯燥的书。
父母要明白，阅读有趣的书籍才能培养孩子良好的阅读习惯。

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3、游戏
很多家长都觉得游戏会阻碍孩子学习发展，所以，一旦发现孩子玩游戏的时候，家长都习惯性阻止，但事实上，家长对游戏出现了误区，孩子通过玩游戏是可以刺激大脑发育的。
著名教育家夸美纽斯曾经说过：“游戏是发展孩子多种才能的智力活动。 ”

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孩子通过玩游戏，可以充分的发挥想象力，利用自己双手的实践去探索心中的疑惑，所以，在一定程度上，游戏对孩子的创造力和想象力是有很大帮助的。

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游戏对于孩子而言，最重要的还可以培养专注力，因为孩子在游戏的过程中，他们会将精力都专注到游戏上，这个时候家长不要盲目打断，这样只会他们分心，从而会影响专注力的养成。