STEM教育作为现阶段我国学前教育的新尝试 ， 要与时俱进 ， 结合实际 ， 因地制宜 ， 重构我国幼儿园科学教育体系 ， 设计更加科学合理的科学教育活动 ， 这样才能够使幼儿园科学教育形式更加多样化 ， 才能够真正提高幼儿园科学教育的质量 。

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