父母别过度保护、管制孩子，允许孩子有一个自由成长的私人空间 Hello大家好

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Hello大家好，欢迎关注笑看世界育儿说，我们专注儿童心理与营养健康领域。如果你在育儿的过程中有疑问的话，可以随时来探讨。
在生活中，您是像直升机一样盘旋在孩子的上空，时刻监控着他的一举一动，只要他有什么风吹草动就急忙拉动“警报器” ，还是会给孩子一个自由成长的私人空间，让他像野花一样自由地成长？
说起来，我们都愿让孩子像野花一样自由成长，但是在实际生活中，我们却有意无意地扮演着“直升机” ，认为只有随时掌握孩子的动向和所有信息，才能更好地引导他沿着正确的轨道飞行。
殊不知，一个被过度保护、过度管制的孩子，会失去自由成长的空间，会逐渐成为权威妈妈手下的“听差” ，甚至会变成自身坏习惯的“奴隶” 。而这一切都无益于孩子的健康成长。

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在心理学，有一个非常重要的教育原则——鱼缸法则，其来源于一个真实的故事：
在一个漂亮的鱼缸里生活着十几条产自热带的杂交鱼，它们只有三寸长，脊背上一片红色，长得很漂亮，它们时而游玩，时而小憩，吸引了许多人驻足观赏。两年时间过去了，小鱼儿似乎没有什么变化，仍然只有三寸长，在小小的鱼缸里游来游去。有一天，鱼缸不小心被摔碎了，十几条小鱼儿可怜巴巴地趴在地上，见状，人们急忙把它们捡起来，暂时放养在了水池中。没想到，仅仅过了两个月，它们竟然由原来的三寸长长到了一尺长。对此，人们议论纷纷，有的人说可能是因为水池的水是活水，更利于鱼儿的成长；有的人说可能是因为水池中含有某种矿物质，促进了鱼儿的成长；还有人说可能是因为那些鱼儿吃了什么特殊的食物。不过，无论是何种原因，都有一个共同的前提，那就是水池要比鱼缸大得多。
我们对孩子的那些所谓的“爱”与“保护”就像小小的鱼缸一样，束缚住了他的手脚和头脑，让他失去了自由成长的空间。那么，孩子终将难以成长为“大鱼” 。
事实上，孩子非常渴望拥有一个属于自己的私人空间。自从孩子上了小学，他就会面临诸多之前未曾遇到的问题，开始有了成长的烦恼与秘密，而这些只能自己品味而不希望让别人知道。
孩子能够拥有一个自由成长的私人空间，是成长的必然需要。所以，我们不要让孩子拘泥于一个“小小的鱼缸”之中，而是大胆放手，积极地为他创造一个自由成长的私人空间，从而让他能够茁壮成长。

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给孩子创造一个专属空间
孩子的成长需要一个专门属于自己的空间，在这里，他既可以自由地玩耍，充分释放自己的天性，又可以享受点滴的成长历程，或者是不想与人分享的小秘密。
这个专属空间不必是一个独立的房间，在客厅或房间开辟出一块小区域，划定为他的专属空间，也是可行的做法。在孩子的专属空间，不要摆放父母的任何杂物，只放一些他喜欢的物品，如书籍、玩具等。
在这里，纵使没有门帘的分隔，孩子也会在自己的“一亩三分地”挂上“隐形的门帘” ，然后自得其乐。对于中高年级的小学生，可以加一扇屏风，使他的专属空间较为独立。
在这个专属空间，孩子可以做自己喜欢的事情，而我们要做的就是不去打扰他。如此，孩子的天性就能在自由的环境中得到充分的发挥。孩子有了自己的空间，他就会对此负责，经常整理房间，这无形中又培养了他的自主能动性和自理能力。