智也说教|儿童胆小,是真的吗?你家孩子胆小吗?( 二 )
A、从小没有独自睡一个床过
B、爸妈出门上班前从来没有提前解释过
C、夜晚睡觉太黑了 , 没有夜明灯
D、学走路时经常摔倒或者小时候从床上滚落到地上过
思考题的正确选项应该是B , 爸爸妈妈出门上班前从来没有提前向孩子解释过 。
爸爸要去上班 , 我会离开你一段时间 。 妈妈这会儿要出门 , 两个小时后会回来 。 这样说孩子可能只有一岁 , 他不懂 。 他是不懂 , 只不过是不会反馈给你 。
只要说了 , 他不用有任何的反馈 , 你说了他就知道会发生一些事情 。 然后看你可以走了 。
可能他会不高兴 , 但是他发现你又回来了 , 他就开始理解了你之前说的是怎么回事儿了 。 只要坚持这样做 , 孩子就会好 , 会安定 。 这个做法关键的核心就是交流 , 你只要跟他说话 , 不要在乎孩子是否立刻反应 。
过度保护与交流欠缺
我们的爸爸妈妈们对自己的孩子施加的教育 。 总喜欢看他反应 , 他没反应 , 就认为是无效的 。 其实不是的 。
恐惧感是哪里来的 , 叫场景的骤变 。
孩子实际上是左前叶大脑没有发育 , 也就是说没有连续性场景的认识 。
不具备由一个场景过渡到另一个场景的逻辑连续性 。 于是现在眼前正在玩着一样东西 , 突然被叫去吃饭 。
吃饭以后 , 他好不容易刚安定一段时间 , 突然爸爸妈妈要出去 , 就剩他一个人 , 交给别人管 。 这种都是当下情景的快速变化 , 快速变化就会让孩子没有安全感 , 他随时都要警觉警惕 , 去关注下一个阶段发生什么变化 。 他所有对当下的不适应感、变化感造成了恐惧 。
过度保护也会造成恐惧 。 因为过度保护是他什么都还没做呢 , 还没来得及自己消化眼前这种变化的时候 , 你马上就抱住他了 , 马上就哄他了 。 这种做法就忽视了他自己安定性的理解 , 也就是说你没有给他去消化眼前的情景 , 自己内心做出解释 。
如果没有机会 , 自己内心做出解释 , 情感和心理就是脆弱和单薄的 , 而对他进行交流 , 任何事情提前都会跟他说 。
比如说像打针 , 看医生 , 去幼儿园都是要提前跟他说的 , 提前一个星期每天都说他消化着消化着的渐渐就懂了 。
安全感是什么?
大家一定要知道育儿是科学 , 但是这科学的核心是什么?科学的核心就是因和果 , 孩子内心形成的那些东西都是果 , 而因是什么?不是他天生的胆 , 长得大还是小 。 不是他天生爱笑和天生爱哭 , 都是我们大人对他的响应形成的一个规律模式 。
孩子认为是这样的 , 安全感是变化中不感到惊恐 , 外界的变化与我无关 。 当外界发生任何变化 , 他眼前的事儿照做不误 , 这种感受就是一种安全感 , 就是一种安定的感觉 。
1.多变的妈妈 。
定海神针指的是外界再怎么变 , 波涛汹涌 , 风起云涌 , 风暴骤降 , 照样定在那个位置上 。
而谁是孩子安全感的定海神针呢?是妈妈 。
孩子眼前的一切的感受的建立 , 都取决于多变的妈妈 。
所谓多变 , 一会儿哭 , 一会儿笑 , 一会儿高兴 , 一会儿声音音量高 , 一会儿音量低 。
什么事情的音量都要控制在标准稳定的情绪下 , 任何突发事件都让自己冷静 。
先看 , 看明白了 , 让孩子知道你关注了 , 但不要做动作 。
2.惊恐的反应 。
任何爸爸妈妈看到蟑螂 , 看到外界的惊恐的响应 , 如发出声 , 提高音量 , 面目表情的变化 。 孩子都学的快 。 孩子学骂人学的快 , 就是这个原理 , 因为骂人的时候声音有抑扬顿挫 , 起伏 , 有表情配合 , 又有当时的事件 。
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