庭爸谈育儿|“双减后”小学一二年级不考试,别高兴得太早,家长发力方向变了
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对于很多家长来说 , 今年在教育和育儿方面的最大感受 , 或许就是突如其来的“双减”政策的出台了 。
什么是“双减”?
简单来说 , 一减是减轻义务教育阶段学生的作业负担 。
要减轻孩子们的作业量和作业时长 , 让孩子尽量在学校把作业做完 。 落到实地 , 各地开始执行的结果 , 就是一二年级不考试 , 孩子们下午有了第三课用于托管 。
二减 , 则是减轻校外的培训负担 。
这么多年来 , 教育和育儿越来越呈现出内卷化的趋势 , 家长需要投入大量的时间精力在孩子的课外补习和兴趣班上 。
于是出现一种现象:周末时的家长和孩子 , 却比平时还忙 。 这样的状态 , 对于家长也好 , 孩子也罢 , 都非常疲劳和痛苦 。
现在 , 可以减掉这样的补习班了 , 大家都能长出一口气 , 当然了 , 理想很美好 , 现实到底会怎么样 , 没人说得清楚 。
对于家长们来说 , 最担心也最关心的 , 就是:
“双减”政策对孩子成绩的影响 。
在这里 , 我提出一个重要问题:
一二年级孩子不考试 , 回家没作业 , 家长根本不知道孩子到底学得如何 , 到了四五年级 , 成绩一下来 , 发现孩子考高中吃力 , 请问 , 咱们家长怎么办?
好 , 我们用排除法 , 来看看解决办法吧 。
方法一:家长一顿说教孩子 , 管用吗?
只能说 , 如果一顿说教能起效 , 只适合鲁迅、金庸这类人物 , 因为响鼓不用重锤 。 现实是只靠说教来教育孩子 , 往往吃力又不讨好 。
方法二:家长撸胳膊 , 挽袖子 , 自己教 , 给孩子补课?
我想说明白3点:
1、咱们家长精力拼得过吗?授课水平跟得上吗?
2、别小瞧四五年级的数学、语文和英语 , 到了初中 , 课程更难了 , 自己会不代表能教得好 , 那些重点小学、初高中的老师 , 哪个不是985、211名校毕业的高材生?
3、全国只有4%的大学毕业生 , 绝大部分家长是没有能力教好孩子功课的 。
方法三:家长找补习班?
我想说明2点:
现在推行双减政策 , 取消周末补习 , 一对一私教属于违法行为 , 由各地扫黄办负责监督执行 , 学校老师与课外辅导班老师 , 哪个敢轻易涉水?比如 , 孩子上完课 , 家长反手一个举报 , 这类事件在近来已经出现多起 , 您想找到靠谱的私教老师 , 没有口碑传播 , 好比在摸盲盒 , 很不靠谱 。
方法四:提高孩子专注力 , 帮他养成专注习惯?
著名作家杰克·霍吉在全球畅销书《习惯的力量》中指出 , 习惯是一种不费力的行为惯性 , 所以 , 我们每天有高达90%的行为 , 是出于习惯 , 倘若养成很多好习惯 , 我们至少能在人生路上得90分 , 也能生活在金字塔顶端!
请家长特别注意 , 没有补习 , 意味着老师在课堂上讲一遍 , 孩子能吸收多少就看他的造化 , 可谓是背水一战 。
注意力高的孩子像海绵 , 有多少知识吸收多少 , 而注意力差的孩子像漏斗 , 有多少知识漏掉多少 , 家长还没法搞周末和寒暑假补习 , 说白了就是 , 没有补习班给孩子兜底了 , 您说 , 一个学期 , 两个学年之后 , 孩子成绩是否是千差万别?
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