庭爸谈育儿|“双减后”小学一二年级不考试,别高兴得太早,家长发力方向变了( 二 )


从2021年9月开始 , 我们家长的教育模式跟过去完全、完全不同了 。
过去孩子专注力弱一点 , 还能补救 , 周末有补习 , 回家有刷题 , 寒暑假突击 , 一遍一遍强化知识点 , 一个老师教不会 , 换老师继续带 , 一次考不好 , 那就考两次 , 大班不行换小班 , 小班不行上一对一 , 只要家长肯砸钱 , 生米能做成熟饭 , 龙套能跑成主角 , 鸡仔能熬成雄鹰 , 壁虎能长成鳄鱼 , 总之 , 家长解决孩子的成绩问题 , 砸钱是绝招 。
但现在呢?
有3点需要我们格外注意:
1、没有校外辅导老师传帮带 , 没有文山题海的强化训练 , 只有学校老师在课堂上讲一遍知识点 , 孩子能学多少 , 主要得要看他的专注力有多强 。
2、家长别指望课后延时服务 , 一个老师带50个孩子 , 一人说几句 , 时间就过去了 。
3、家长不会出卷子 , 连孩子考试粗心大意都解决不了 , 想砸钱也不知道砸给谁 , 干瞪眼没办法 。
所以 , 现在提高孩子成绩的绝招 , 或许只有一个 , 那就是家长帮孩子养成专注习惯 , 培养他主动学习的能力 , 这才是孩子竞争的王牌 。
孩子养成专注习惯 , 意味他拥有强大的学习能力 , 自然能解决各种学习问题 , 比如 , 他很容易做到上课认真听讲 , 吸收快 , 理解准 , 考试细心 , 回家自觉预习和复习 , 查缺补漏一气呵成 , 成绩自然卓尔不群 。
这就是咱们家长的巧干 , 可谓是应对双减政策的无上妙招——省力、省事、省钱;快速、精准、高效 , 而且还是一劳永逸解决孩子学业问题 。
所以 , 咱们要针对孩子的专注力进行强化和引导了 , 这也从一个新的层面对咱们家长提出了新的要求 。 现在这时代 , 真是妥妥地拼爹和拼妈了 。
对此 , 你怎么看?


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