教育孩子是门艺术｜俯身倾听、信任尊重，然后静待花开

“要把孩子当个外国人，尊重他的无知” 。《重返十岁》里有这样一段话：孩子的思想跟成年人相比，并不是更有限或更低级，只是不一样而已。儿童用感性而不是理性来思考，这就是为什么跟孩子沟通会那么复杂。 -----波兰教育学家努什?科扎克

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文|颖妈谈育儿
最近，收到中信出版社寄来的一本好书《孩子，我完全相信》，随手翻看几页，就被作者王悦微细腻温柔有爱的笔触所感动，这样一位有见地、有方法、耐心又喜爱孩子的班主任，碰上她，孩子们是何其有幸。
这本书通过记录168个场景、59个真实故事，带你看到孩童的那些天真与美好。让我们相信，小孩子的生命各自独特又同样可爱，只要他们被“看见”、信任和尊重，内心的活力就会被唤醒，自然而然地绽放生命的光彩。

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读罢全书，不禁有些汗颜，回想自己的育儿经历，难免还是有被孩子气得七窍生烟的时刻，而就像作者所说，刚面对孩子碰钉子很正常，生气也很正常，但通过不断学习、反思、总结，时间长了自然有所收获。当你越来越理解孩子，就能更好地解决问题，也就越来越能淡定，越来越生不起气来。
我总结了书中比较有感触的3点，结合我的一些育儿思考，写下了这篇读后感。
（一）不要“恶意”揣测孩子的动机
孩子们有淘气的时候，但我们要相信，多数时候孩子是善意的，他们也是感性的，没有大人那么多的“弯弯绕绕” 。

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有一次，大夏天的，我跟颖宝在吃午饭，虽然开了空调，但因为餐桌远离出风口，还是挺闷的。吃了几口，颖宝叫道：“妈妈，开电扇” 。
我随口道：“你拉肚子刚好，待会饭菜吹凉了又会吃了肚子不舒服，别开了。 “
颖宝大叫：“不行不行......”
如果是平时，我肯定会觉得是她怕热，想要凉快点。但那次我没有立刻回应，想了想，我试探地问她：“是不是要给妈妈吹吹？”
颖宝点点头。

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哇，那一刻，我心里暖暖的。孩子也知道关心自己了，真好。
所以说，大人别轻易以自己的想法来给孩子“盖章定论” ，有时候，他们想得很简单，多去问问孩子怎么想，你会得到不一样的答案。
（二）发现孩子做错事，最好单刀直入
书中分享了一起追查孩子破坏儿童乐园游乐措施的事件，当王老师找到事件参与者之一—小钦，通过反问想让对方主动承认，却被孩子直接否认了。后来她单刀直入地告诉小钦， “我接受投诉，你和谁谁昨天在儿童乐园搞破坏” ，迫于老师的肯定和既有事实，小钦反而直接承认了。

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所以，在事实面前，把简单的问题简单处理，习惯性地明知故问，会让孩子为了面子而直接否认，此时就什么也问不出来了。更有甚者，孩子的态度直接激怒成人，结果就演变成冲突了。这一点我也很有体会，当我问颖宝：“你是不是干了……时？” ，她很容易直接否认了，如果我用肯定语气，表示我知道的“你昨天干了什么，导致…….”,她通常直接承认了。
这就是当既有证据已在时，直来直往的方式更有利于展开教育，让孩子承认错误。毕竟，孩子也是要面子的。特别是人多场合，一定是顾及到孩子的自尊，最好的方式是当面表扬，背面批评。