想家的心理挑战：四面楚歌与新生入学

如果你的娃儿不愿意跟你聊天，打电话对付你，支支吾吾，他很可能就沉迷打游戏了。早发现问题，早与班主任沟通，而不是到了不及格，甚至退学了才来补救。教育需要前瞻性的把控，而不是出了问题的事后追责。

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有些新生会想家，即便是在这IT、游戏和视频泛滥的时代。他们告别慈祥的父母、远离熟悉的故乡，来到人生旅途的新一站，有想家念母之情很自然。
想家是一种情绪状态，可能会影响睡眠习惯，食欲，注意力和健康状况。当远离家人或任何自然舒适的环境时，思乡病就会表现出来，它使人感到难过，情绪低落、沮丧。
尽管所有年龄段的所有人都容易患上思乡病，但年少更敏感，这是因为儿童和青少年通常在情感上不那么独立。而且他们应对新情况方面经验不足，这在国内尤甚(很多新生可能都没有洗衣服等独立生活能力，很多农村娃连县城可能都没去过) 。

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【想家的心理挑战：四面楚歌与新生入学】思乡的症状
思乡会在认知，行为，情感和身体都有症状：
【1】认知层面：
总是想老家和父母；
有消极和不切实际的想法；
把家乡想象得无限美好。
【2】行为层面：
注意力不集中；
经常哭泣；
难以入睡和进食；
退出社交生活；
即便是很轻松例行活动也不愿意参与。

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【3】情感层面沮丧；
孤独无助感；
情绪波动；
愤怒；
焦虑；
缺乏精力和动力。
【4】身体层面：
头痛；
头晕；
肌肉紧张；
生病。
这些症状短期内会影响学业。如果长期得不到纾解，那么也有可能会把一个个朝气蓬勃、意气奋发、激扬文字的青春少年变成得过且过、萎靡不振、半死不活的颓废个体。

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上述症状并不是人人都有，也不是都会达到这种程度。但是现在孩子对全家都是失败不起的，所以家长还是得要注意。
现在手机和微信的成本都很低，家长要经常与娃儿沟通。这不仅是减少娃儿思想手段，更是了解娃儿现状。
我一直坚持这样的观点，娃儿的教育的最大受益者是父母。因为是父母要传递自己的优秀基因(不管是主动行为，还是被动行为) ，所以娃儿送上大学之后，依然要关注娃儿的健康。
少玩一点低俗的游戏，少看一点八卦新闻。多看看娃儿学校的网页，甚至有条件的可以看看娃儿学习的教材，这样你跟娃儿聊天才会有的说。
如果娃儿不愿意与你聊怎么办？有位老师是这样说的：投资方有权了解投资盈利状态，而家长是娃儿的投资方，被投资方(娃儿)理应向投资方（即家长）主动汇报学习状态。所以呢，新生家长们在一开始就要给娃儿立下这规矩。
能听懂最好，不能听懂就静静地听。
如果你的娃儿不愿意跟你聊天，打电话对付你，支支吾吾，他很可能就沉迷打游戏了。早发现问题，早与班主任沟通，而不是到了不及格，甚至退学了才来补救。教育需要前瞻性的把控，而不是出了问题的事后追责。
以上从心理说到与娃儿沟通，有点跑题。还是回到主线。
思乡的心理问题在二千多年前就有一个非常经典的例子，这就是四面楚歌。说的是楚汉交战时，项羽的军队驻扎在垓下，兵少粮尽，被汉军和诸侯的军队层层包围起来，夜间听到四面都唱楚歌。