教育|同样是教育，为啥孩子更听老师的话？( 二 ) 听老师的话|老师|教育方法

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班级常规定下后，如果没人遵守，那也是白费，因此最重要的便是帮助孩子养成遵守规则的好习惯。
家长们不妨参考一下。
老师们都有自己的一套办法，来帮助孩子尽快掌握，

老师孩子，标准一致

规则制定后，班级里的所有人，包括老师，都要严格的遵守着班级的常规。
杨老师和我分享了这样一件事情：
我一直教育孩子，要排队洗手，结果有一次孩子洗手时，我直接插队到水龙头旁开始洗手，孩子们好奇的盯着我，我旁边的孩子还把水龙头让给了我说：“老师你先洗吧。”这时我听到一个孩子小声的说了一句：“老师也插队啊！”
我听到后一下子反应过来，“如果我都不遵守规则，孩子怎么能遵守呢？我这是给孩子做了个坏榜样啊！”，一时有些羞愧，便立刻甩了甩手上的水，站到队伍后面对孩子们说：“对不起，刚才我插队了，这是不好的行为，我应该在队伍最后排队，小朋友千万别学我。”
孩子们纷纷说：“没关系老师，这次我们原谅你了，记得下次别插队了哦，我们也不会插队的。”我点点头，谢谢孩子们的原谅。
可以看出，孩子在这样公平、有序的环境下，情绪稳定，心态平和。
自然而然地就接受了老师提出建议。
而在家中，大部分家庭没有明确的家规，有的家庭的家规大人、孩子双重标准；有的父母、老人之间也没有形成统一的教育战线，孩子在家中非常茫然。
家长们不如向老师的做法借鉴一下，建立合理的家规，以身作则，共同遵守。

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遵守承诺，赏罚分明

在幼儿园中，老师从不轻易许诺孩子“奖励” 。
有些事情是孩子应该做到的，不应该许诺奖励；
许诺奖励也要在能力范围之内，一定能兑现。
孩子主动捡起地上的垃圾时，老师会立刻给予表扬；孩子“打架”时，老师也不偏不倚，不随便冤枉孩子，令孩子真正的心服口服。
因此孩子十分信任老师，也愿意听从老师的话。
对于家长也是一样的道理，答应孩子的事情，一定要遵守承诺哦！

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态度和善，给予每个孩子尊重和肯定
老师们专业知识丰富，在教育孩子方面“身经百战”，能够针对不同年龄、性格的孩子因材施教。
除了能帮助孩子遵守规则外，她们也时刻注意自己的言行，客观的对待每一个孩子。
杨老师班级里有一位小姑娘，不爱说话，一直戴眼镜矫正视力；有的小朋友会问她：“别人都不戴眼镜，为什么就你戴眼镜啊？”
小姑娘立刻低下头，伸手挡住眼镜，怯懦的说：“我眼睛不太好，从小就戴……”杨老师听到了立刻说：“我觉得她戴眼镜的样子很可爱呀，而且我也戴眼镜，你们看，我们俩的眼镜是不是还挺好看的！”孩子们纷纷赞同。
一个小男孩说：“我也觉得她戴眼镜挺可爱的，其实我也有一副眼镜，就是不好意思戴来，那明天我也戴着吧！”小姑娘惊喜的抬起头，跟着笑了起来。
老师的正面引导，让孩子在幼儿园中得到尊重与肯定，与老师之间产生了更多的信任与亲近，自然更愿意听老师的话。