树艺蛙APP|我怕闺女无脑追星，就像在怕白菜跑去拱猪......( 二 ) 作者：Big.D本文首发于果壳童学

只有这样，他才能有足够的勇气，发现自己跟周围小伙伴不一样的时候，不去盲目地迎合和讨好。而这，恰恰能防止孩子在同学朋友的影响下去追星什么的。
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如何引导，
才能防止孩子盲目追星呢？
那么，如何引导，才能避免孩子盲目追星呢？
首先，要特别注意一点，就是家长自己，以身作则，不要盲目追偶像，平时也不要用“别人家的孩子”的夸赞语气，在孩子面前谈论明星。
同时，最好孩子带了解一下所谓“偶像养成”过程，这样才能帮助孩子去更全面和辩证地去看待明星。
制造偶像，其实就是挑最美的角度来拍，挑最帅的高光时刻呈现给粉丝，让粉丝沉浸在梦幻中，以为这就是偶像的全部。
而实际上呢？这几年一茬茬新瓜吃下来，一次次翻车看下来，就会发现，很多偶像都是人设，都是刻意包装出来的，台上那个人跟台下那个人的差别，大到让人害怕。
其次，社交媒体，要慎入，尤其是微博。
随着社交媒体的发达，大家联系的方式是越来越多，越来越丰富，越来越方便。这就带来一个问题——组织能力变得非常空间强大。
在这种情况下，一些粉圈的操作，像什么联合起来打榜、打投控屏这些事情，非常能够激起缺乏是非判断能力的少年儿童的认同感。这会让我们看到整个圈子弄得乌烟瘴气，而且到哪就能把哪儿搅和的乌烟瘴气。
所以这里建议家长们，虽然孩子以后玩社交媒体是难以避免的，但是至少别让他们过早地接触微博。
如果说微博刚刚开通的时候，还是一个百家争鸣，可以理性讨论的地方，到了现在，微博已经可以说是恶臭的八卦集散地和键盘侠角斗场了，不信你随便点开几个热搜看一下评论就知道了......
因此，在孩子具备基本的网络素养之前，尽量不要接触微博。
最后，堵不如疏，帮孩子辨别什么才是好偶像。
偶像可以有，但是要优秀。我觉得还是那句话，堵不如疏，破不如立。
与其等到孩子有了一个所谓的偶像，再去解决这个问题，去强迫他不喜欢这个偶像，不如一开始，就跟孩子一起多聊聊孩子喜欢什么样的人，引导他开阔眼界，知道什么才是更值得追求的。
举个例子，我带孩子听音乐，一定是古典的也听，爵士的也听，流行的也听，摇滚的也听，金属的也听，布鲁斯也听等等。但是我会带着孩子先听最经典最感人的经典作品，之后我们再听一听新的音乐人的作品，一些所谓偶像的作品，看看好不好。
看剧也是一样的道理，我们也看一些经典的老戏骨的片，也给孩子偶尔放两集所谓的偶像剧，看一看对比一下，这不就一目了然，对不对？
对此，我觉得不必过多要求孩子，比如告诉他要多听这个，少听那个，以免引起孩子反感，要相信经典作品有足够的感染力就行。
此外，还可以经常给孩子看一些平凡的英雄，平凡的好人。
比如我就经常带孩子看一些见义勇为，互帮互助的报道，引导孩子认识到“即使是普通人，也能有光辉的一面，也会受到大家的喜爱称赞甚至崇拜，而这不是靠脸，是靠高尚的行为” 。
最近，我还带着孩子一起看奥运直播，让孩子欣赏什么叫健美的人体，什么叫阳光的心态，什么叫永不服输的精神，让他认识到，这些东西真的是震撼人的，是非常美的。
这样一来，孩子对那些不太好的东西的抵抗力，就会更强一些。