宝宝爱吃手，阶段不同结果不同，特别是第二阶段：需引起父母重视( 二 )

文章图片
针对不同表现的吃手问题，采取不同的应对措施
有些家长看到年龄较大的孩子吃手，总觉得面子上过不去，觉得孩子是在给自己丢脸，所以容易控制不住自己的情绪，对孩子发脾气，甚至在孩子吃手时，给孩子手指上抹上牙膏、苦瓜汁、芥末汁、甚至辣椒水等等，强制制止孩子吃手，结果适得其反，甚至给孩子留下了“童年阴影” 。
父母要知道，孩子吃手问题越严重，干预起来所花费的时间也会越长，我们更要做好打持久战的准备，结合孩子的年龄和表现具体分析其形成的原因，采取转移注意力、代币制、示范模仿等方法，达到逐渐消除的目的，切忌以成年人的思维，简单粗暴的强迫孩子短时间内戒掉吃手的问题。

文章图片
第一：如果幼儿在无聊、无事或者等待时吃手
对于年龄较小，吃手不是特别严重的孩子，父母可以采取转移注意力、及时强化的方法。
转移注意力：当发现孩子吃手时，父母可以给其递一个玩具或者吸引他去做别的事情，让他无暇顾及吃手的事情，尽可能的减少其吃手的时间和频率。
及时强化：父母首先要向孩子明确表达不希望他吃手的意愿，并且孩子在忘记不应该吃手时，给予暗示或者提醒，使其暂停吃手，如果孩子表现较好，父母则应该表扬鼓励，或者兑现承诺买的玩具，给予及时强化。

文章图片
示范模仿：采取孩子感兴趣的故事、动画片等，结合里面的角色，教育其不应该吃手。
对于年龄较大，吃手比较严重的孩子，除了上述办法外，还可以辅之以惩罚和代币制的方法。
惩罚：根据孩子的情况，跟其提前约定好吃手的惩罚办法，例如：一天给孩子30分钟看电子产品的时间，吃手一次则少看5分钟的电子产品。在实施惩罚时家长一定要有耐心，不能简单粗暴，更不要夹杂个人情绪。
代币制：这个方法可以和惩罚同时进行，家长与孩子约定好一定的规则，举个例子：孩子一天吃手10次，如果少吃一次手，可以奖励一个“硬币”或者家长自制的“币” ，可以告诉孩子“币”积攒的多了可以去父母那兑换喜欢的物品，以此来帮助孩子学会自制。

文章图片
第二：如果幼儿在紧张、焦虑、害怕以及睡觉前吃手
孩子在面对陌生的环境或者人时，容易感到紧张、焦虑、害怕，这时他们需要靠吃手来安抚自己的情绪，让自己具有安全感。所以当面对这种情况的孩子时，家长不能简单的制止，更不应该当场责骂或者惩罚孩子，而是要顾及孩子的情绪，可以边搂着他安抚他的情绪，边握着他常吃的那只手，鼓励、安慰他，帮助他尽快适应环境的变化。
另外家长要抓住孩子幼儿园的教育活动或者生活中的各种机会，告诉其吃手的坏处，让他逐渐明白自己吃手是不对的。

文章图片
第三：如果幼儿吃手已经发展成为恋物癖
恋物癖主要表现为对某一物品有着强烈的情感依赖，这一物品的范围很广泛，所以手指也可能成为孩子的依恋物。孩子的恋物癖一般只是在某一个阶段出现，有的会在6岁前消失，有的是进入小学后逐渐消失，还有极少数的会延续到青年期甚至成人期。
恋物癖产生的重要原因就是孩子对重要他人的依恋得不到充分满足，所以作为家长首先要从心态上接受孩子的恋物癖，其次要注重巩固重要他人与孩子之间的依恋，最后抓住孩子生活中的重要事件、或者环境变化等契机，循序渐进的减弱其对手指的依恋，除此之外也可以辅助使用前文讲述到的惩罚和代币制等方法帮助他摆脱依恋物。