“全班只有我儿子没奖状！”到底是家长玻璃心，还是老师过分狭隘

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记忆中，在我上幼儿园的时候，一个班级会评选一个“乖娃娃” ，而我也从未得到过这个殊荣。虽然当时很羡慕拿到奖状的同学，但我们大部分孩子却并没有哭闹，对一个班级只有个别学生拿奖状这件事，属于完全接受的类型。
我弟弟小时候，由于在广州市里上过一年幼儿园，所以回到农村的村校，会的知识相对于其他孩子来说就要多一些，因此他成了班里唯一获得奖状的孩子。其他几个孩子回家后哭得很伤心，有的眼睛都哭肿了，天天嚷嚷着让父母找老师发奖状。
为了留住生源，老师不仅给其他同学及时补发了奖状，并且从那时开始，村小的幼儿园每学期结束时，都会给每个孩子发一张奖状。
我女儿上幼儿园时，不仅每学期期末时每个孩子都有奖状，并且在每个星期升旗仪式的时候，都会根据各班班主任所报的名单，给前一周班上表现最好的两个孩子发放“进步之星”的奖状。

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刚开始家长们都接受这种方式，后来有家长找到园长：“你们‘进步之星’是以什么标准评选的？为什么有的孩子每学期都能领到，这都两年了，我女儿却一次都没有领到过？怎么，我女儿就有那么差劲吗？”
虽然她女儿的确属于蛮横霸道的类型，但第二周升旗仪式同样领到了‘进步之星’的奖状。从那以后，幼儿园‘进步之星’不再是以评选的方式来呈现，而是按顺序轮流发放。
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近日，曦曦妈在今日头条看到了这样一个报道——
杭州的一位妈妈找来采访人员，希望能够替孩子讨回公道。因为全班二十几个同学都获得了各种各样的奖状，但唯独她的儿子没有发。由于害怕这种方式会让儿子的自尊心受到伤害，所以她决定找老师理论，但最终老师不仅没有给她一个合理的解释，还直接把她踢出了家长群。
用这位妈妈的话说：“哪怕全班二十几个孩子，有两个孩子没发奖状，我都不会多想。可偏偏只有我的儿子没有发奖状，这不是老师针对我，针对我们家孩子，那是什么？”
随后，采访人员也联系到了孩子的老师。老师表示：“发奖状是为了奖励更加优秀的孩子，她的孩子不够资格领取奖状。上一次她的孩子也没有资格领取奖状，在她的要求下，我们还曾给她孩子补发了一个安慰奖。可这一次她又想给孩子申请奖状，这难道不应该从自身找问题吗？为什么非要质疑老师呢？”

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此事传到网上后，掀起了热议浪潮。到底是家长玻璃心，还是老师过分狭隘呢？曦曦妈认为不管是家长还是老师，都应该有所反思。
【“全班只有我儿子没奖状！”到底是家长玻璃心，还是老师过分狭隘】（1）家长方面
为什么其他孩子都有奖状，可我的孩子却没有奖状？为什么其他孩子连续两次都能得奖状，我的孩子不仅上一次没有得到，这一次依然得不到？
家庭教育，是孩子成长路上非常关键的一环。如果家长总是喜欢怪罪第三方，却对家长的教育方式和孩子的错误举动没有正确的认知，那么今后都只能眼巴巴地看着别的孩子拿奖状。
如果换做是我，我觉得我会引导孩子接受这个事实，并且从正面引导孩子改正不良习惯。给予孩子正确的引导和鼓励，陪伴孩子从一点一滴改起，这不仅仅只是为了拿到奖状，更关键的是为孩子优化各方面的习惯和品行，让孩子逐渐变得优秀起来。