孩子喜欢反复听一个故事，看一本书，家长别盲目焦虑，可能是好事( 二 )

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适当引导，让孩子接触新东西
除了耐心陪伴，耐心讲解外，家长还要做的就是引导。
不要让孩子停留在“舒适区” ，要尝试给孩子引入新的内容，让孩子接触新的事物。
家长引导到位，孩子是很容易感兴趣的。
只要时机合适，孩子就能转移兴趣点，而这个时机，就是孩子已经对已知的事物了解得很清楚了。
举个例子，孩子每天重复看一个绘本，看得次数多了，孩子已经完全可以讲述其中的内容了，孩子的兴奋度就会下降，专注力就会下降。

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这个时候家长拿出一本新的绘本，用兴奋的语调告诉宝宝其中的故事亮点，宝宝八成是会感兴趣的。
但是如果家长硬是拉着宝宝看一本新书，不让宝宝看旧书，宝宝的抵触情绪就会滋生。
一旦宝宝不抵触接触新的绘本，就很能进入那个情境中，然后喜欢上这本书。
这是我带娃的一个小经验，以前我家宝宝也是只反复看一本书，后来慢慢看的书多了，每次看到新书就开始变得很兴奋，而不是抵触。
在宝宝看书的过程中，家长还要尊重宝宝的选择，比方说，当妈妈买了一本新书以后，宝宝翻开看了一遍之后，就拒绝再看，说明这本书的内容或者是颜色、或者是某个故事情节，宝宝是不喜欢的。
如果宝宝不喜欢，家长就把书本收起来，不要因为说花钱买了，就一定强制孩子看，尊重孩子的选择。

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孩子可能是这个时间段不喜欢，过几个月，重新拿出来，也许就会喜欢上。
我当初在书店给宝宝买过一本《谢谢你来给我过生日》的洞洞书，这本书非常精美，构思巧妙，但是最初买回家的时候，宝宝翻了一遍就不看了，问她为什么她会说“紧张” 。
她的“紧张”就代表她看到其中的内容感到害怕。
但是到她2岁半之后，重新拿起这本书，就爱不释手了，如今也看了有几十遍了，已经可以熟练念出其中的内容了。
养育宝宝，最怕“揠苗助长” ，尊重宝宝的成长规律，以孩子的发育为中心，这样宝宝才能健康快乐地成长起来。