智商|清华教授：话多和话少的孩子，20年后过的是截然不同的人生( 二 ) 老师|彭凯平|画画|词汇量

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也就是说，越早培养孩子的语言能力，孩子大脑的灰质密度越高，智商也就越高。
我查阅了大量资料后，还发现：
“话多”的孩子不仅更聪明、更专注，在学习策略、问题解决、认知能力等方面也具有一定的优势。
因此，语言表达能力强的孩子，未来更可期。

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每个“话多”的孩子背后
都站着会陪聊的父母
一个孩子会不会表达，家庭的影响至关重要。
语言学家Hoff做过一个实验：
他按照学历和岗位为标准，找了33个大学及以上学历，从事技术岗位或管理岗位的妈妈，将她们称为“高SES母亲” 。
又找了30个高中及以下学历，从事无技术性和服务类岗位的妈妈，称之为“低SES母亲” 。
他的实验内容，就是观察妈妈和孩子在家庭中的日常对话。
结果表明，高SES母亲和孩子对话时，无论是句子数量、句子长度，还是词汇丰富度等方面都优于低SES母亲。
相应的，高SES母亲的孩子掌握的词汇量，也远远超过低SES母亲的孩子。

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更令人震惊的是，这种差距并不是一星半点，而是出现了一个相差三千万的“词汇鸿沟” 。
几位美国学者曾做过一个著名的研究。
他们对42组专业人士家庭（也就是中产及以上的家庭）、工薪家庭和低收入家庭的儿童词汇量发展进行了长达两年半的跟踪。
研究人员发现：
专业人士家庭中，父母平均每小时对孩子说的词汇量约为2153个；
工薪家庭约为1251个；
而低收入家庭约为616个。

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到了孩子4岁时，专业人士家庭的孩子与低收入家庭的孩子，词汇量的差距已经高达3200万个。
研究者认为，这是因为高收入家庭中，父母陪伴孩子的时间更长，更重视和孩子的互动。
而低收入家庭中，父母疲于奔命，跟孩子的交流也更少。
诺贝尔物理学奖得主费曼就曾在自传中提到，父亲对自己进行教育启蒙的方式之一，就是聊天。
有一回，父亲和他一起读《大英百科全书》，读到了关于恐龙的部分。
书中写道：
“它（恐龙）有25英尺高，脑袋有6英尺宽。”
如果是一般的父母，可能念完这句话就结束了。
但费曼的父亲停了下来，还对儿子开启了“话痨”模式：
“让我们看看那意味着什么？
那意味着如果它站在我们家前院，就足以把头伸进窗户里来。不过呢，它也可能会遇到点麻烦，它的头太宽了，可能会击碎玻璃……”
父母永远是孩子最好的摆渡人。
如果想要收获一个优秀的孩子，父母首先要学会聊天，在孩子的心中播下知识和智慧的种子。