cc|6岁前，千万别逼孩子做这3件事，尤其第一件，几乎人人逃不过！( 二 )

文章插图
另外，6岁之前的孩子没有很强的道德意识，做事多从自己的主观意识出发。并不能很好地站在别人的角度思考问题，也很难意识到自己的行为给别人造成的伤害。所以，逼他们鹦鹉学舌说一句我错了，没有什么意义，只是满足大人“知错能改还是好孩子的”安慰。比起一味地逼孩子认错，修正他的行为和观念才是正解。认真的告诉孩子，这么做会给他人带来什么伤害，要承担怎样的后果，我们现在还有什么补救的办法？多引导孩子注意关注自己和他人的感受。乱写乱画妈妈要一点点擦干净，这会加重妈妈的工作；如果继续这么多我要没收画笔，现在跟我一起把桌子擦干净～抢人玩具会让对方生气，也会让对方更加不想把玩具分享给你，我们把玩具还回去，交换试试？让孩子多多体验“试错—知错—改正—重新被认同”的过程，让他知道哪怕做错了，后续的发展自己是可控的，如果自己改正和弥补，自己还是一个好孩子，那么犯错自然也就没那么可怕了。别忘了，解决童年犯错的终极目标，不是逼他认错，而是教孩子“明白事理-意识到错误-学会承担责任-避免以后犯大错”。逼孩子分享关于分享这件事，大多数妈妈也有着坐过山车的经历。先是一岁多的时候你会觉得，我的宝宝好大方啊，特别愿意主动把自己的东西给别人，完全不是那种“小气鬼”。通常，这是高兴的有些早了。因为到了2岁，你会突然发现，尼玛，他怎么跟所有的熊孩子一样，开始“自私、小气”了？闺蜜曾跟我诉苦，带女儿出门的每一次都像一场劫难：别人给吃的马上就接，想让她分给别人？比登天都难！玩别人玩具开心的很，但轮到人家想玩她的，不玩抱着也不给别人玩！就连小区里的沙池被她玩过也都成了她的，哭着喊着不让别人玩！“每次我都是踉跄着带娃走开，或者一边说不好意思一边抱走孩子，有个地缝我恨不得都钻进去。”为什么6岁前别逼孩子分享？有没有想过，孩子为什么要分享？很大的程度上是因为社交驱动！但是6岁之前的孩子，对好朋友的需求，并不强烈。2岁前，孩子们都属于平行玩耍的阶段，就算有小孩，也基本是各玩各的；3-4岁，进入互动玩耍，跟小朋友一起玩，但对“朋友”的概念没那么死忠，赶上谁就跟谁玩，没人玩，我就跟我妈玩也不是不可以。

文章插图
直到5岁之后，孩子对朋友才有了更强烈的心理需求：我想跟某某人玩；我想加入某个某个游戏。当孩子有社交需求的时候，分享起来简直不要更热烈哦～我给你贴纸，你跟我一起玩吧我这有个娃娃，咱们一起给娃娃喂饭吧？分享这个词听起来美好，但说白了，就是把自己喜欢的，拱手让人，如果娃没需求，那这种行为看起来就……还挺残忍的，但当他有需求时，他相应的能力不用你教，也会无师自通。所以，为了证明“我不会纵容孩子自私”，强行将孩子手中的东西去“分享”，真的大可不必！教育学家说：孩子的生长发育规律才是教育规律。没错，在对的时间做对的事，才会事半功倍！6岁之前是非常重要又非常特殊的一个时期，这个时期，如果我们不是顺势而为，不但不会有效果，还会适得其反、得不偿失，甚至给孩子带来一辈子的伤害。当然，“不逼”不代表“不管”。如果孩子是一棵小树苗，那么我们要做的不是拔苗助长、上各种造型的“模具”，而是为他预备阳光、雨露、养料、温度等，以正确的方式去灌溉、施肥、修剪，到了时候自然会开花、结果，最终长成参天大树！