可爱！莆田病房里的“佩奇哥哥”和“可达鸭姐姐”，用这些暖心举措治愈孩子 “小猪佩奇哥哥

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“小猪佩奇哥哥，可达鸭姐姐今天怎么没来啊？”“小猪佩奇是女的，为什么是哥哥啊？”“可达鸭姐姐，为什么你今天不画可达鸭，改画花啦？”
……
每天，
一走进莆田学院附属医院的隔离病房，
来自福建省福州神经精神病防治院的
心理治疗师陈伟福和张颖
总会听到许多可爱的童言童语。

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（病房的小朋友送给陈伟福和张颖千纸鹤表示感谢）
他们就是孩子们口中的“小猪佩奇哥哥”和“可达鸭姐姐” 。此次莆田疫情，最让人揪心的就是未成年人多。
9月15号，接福州市卫健委通知，陈伟福和张颖两位治疗师紧急赶往莆田，前往当地新冠肺炎确诊患者医疗救治定点医院莆田学院附属医院，开展以儿童、青少年为重点的相关心理援助工作。
用童心童语亲近孩子们
虽然此前莆田学院附属医院有过应对新冠肺炎疫情的经验，但在本轮疫情中，要安置大量低龄儿童，无疑是巨大的考验。
“刚开始孩子们会有些想家、哭闹，生活还不能完全自理导致的焦虑不安等心理应激反应。需要医护人员更加地关注他们的生活和情绪上的问题。 ”陈伟福告诉采访人员。
为了让孩子更好更快地适应，不排斥他们的接近，陈伟福和张颖想了不少办法。
他们在防护服上画画，陈伟福每次都给自己画一只小猪佩奇，给张颖每天画不同的卡通形象。孩子们每次看到都很开心，不知不觉就亲近他们了。
“有次给张颖画了一只可达鸭，没想到孩子们一下就记住了，第二天看到我还追问可达鸭姐姐在哪里？还有孩子追着我说，小猪佩奇是女孩子，男孩子应该画乔治。 ”陈伟福笑着说：“不排斥我们，把我们当朋友，就会和我们说说心里话，也是很好的缓解不适的方法” 。
张颖每次见到孩子们都会蹲下，和他们站在一个水平线上，改为温柔的声调，用生动夸张的语气和孩子们聊天玩耍。

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“她是谁？你觉得她穿哪件衣服好看啊？”5岁的小女孩妞妞（化名）需要抽血检查，但连日来的抽血让她有些排斥，张颖查房时正好碰到，就拿着换装娃娃吸引妞妞的注意力，配合护士顺利完成采血。
手工、绘画、做游戏，病房也能充满欢声笑语
为了让孩子们更好地适应医院生活，满足防控要求，医院把同龄的孩子尽量安排在同一病房，这样孩子们可以有很多共同语言，也方便医护人员照料。
病房里还添置了很多卡通装饰物、阅读的书籍和玩具。
为减少交叉感染，孩子们要尽可能地待在病房里，但孩子天性好动，喜欢跑来跑去。
陈伟福、张颖和护士们一起出谋划策，通过玩具、卡片、看电视等奖励，让孩子们遵守病房规则。

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(和孩子们玩手指操）
每天，他们还组织病房内的团体活动，比如做做手指操、玩造反游戏，孩子们喜欢做手工、绘画，他们就定一个主题，让孩子们单独或协同完成，增加同病房互动，促进孩子们之间的了解，帮助他们度过住院时光。

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（陪孩子们做手工，绘画）