这个度始终掌握在我们大人手中，且在底线之内。你可以在晚饭前玩得很尽兴，但是大人叫你吃饭了就要好好吃。这样孩子才能慢慢有约束感和规矩。
② 合理的奖励应建立在良性的选择上
也不是说完全不能用物质去激励孩子，在和孩子谈奖励时要让TA知道这不是“等价交换”。我们设置奖励，是鼓励孩子的一个辅助手段，奖励是一个外在机制，它被作用于启发孩子的内在动力。

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但像好好吃饭这类事，并不属于有偿劳动，而是孩子应该做的，不要试图用此来换取好处。对于孩子应该要做的事情上，需要告诉孩子：这是你应该做的，至于你是否可以得到奖励由我们大人来选择。
其次一旦有所承诺就要言出必行，不能假装提出条件来威胁孩子，“被欺骗”多了，孩子对整个世界都会产生不信任感。
③ 破了底线，要有所作为
没有惩罚行为的教育，是不完整的。如果孩子破了底线，我们却没有惩罚TA或者是让TA付出代价，那就等于是在告诉TA，底线形同虚设，你可以随意逾越。
这里的惩罚不一定是要靠棍棒，有时候一个失望的眼神，对TA一段时间的严肃或沉默，都能让孩子产生自责的感受。
【智慧父母|智慧的父母不跟孩子谈条件 父母跟孩子谈底线】

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比起有没有底线更重要的是，触碰到底线如何处理，如何让孩子在底线范围内做事，这是每一位父母的必修课。
以上就是智慧的父母不跟孩子谈条件，父母跟孩子谈底线，请大家继续关注。

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