孩子该不该看电视？耶鲁大学“专注力”研究：这3点差距很明显

【孩子该不该看电视？耶鲁大学“专注力”研究：这3点差距很明显】还记得在我们的小时候孩子的童年，有蓝天、白云、青草、小溪、虫鸣、鸟叫，再看看现在孩子的童年，不是手机、电脑就是电视，这样让孩子们的成长受到了很大的影响。

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那么现在的孩子到底应不应该看电视，这个问题成为了家长们心中最大的疑惑，有的家长认为可以看，有的家长认为不可以，那孩子不看电视又能做些什么呢？

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在电影《查理和巧克力工厂》中还有这样一句经典的台词：“千万、千万、千万别让孩子靠近你的电视，甚至不要购买、安装它，这是最最愚蠢的东西。 ”
虽然这句话有点危言耸听，但事实证明电视，确实会对孩子造成很大的影响，要知道0-6岁是孩子大脑发育的黄金期，而电视或者电脑这类电子产品会产生一种电磁波，它会对孩子的大脑产生很大的影响。

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看电视都会有哪些危害呢？
危害一：损伤视力
众所周知电视会对人们的视力产生影响，对于孩子更是如此，因为孩子的视觉调节功能尚未发育完善，所以在这个时期，孩子经常看色彩鲜艳的电视，就会对视力产生极大的影响，这也是为什么小时候天天看电视的孩子更容易近视的关键原因。

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危害二：影响体态
想必家长们都看到过孩子看电视的样子，不是东倒西歪，就是弯腰驼背，没有哪个孩子会板板整整的看电视，长期这样下去们，孩子的身子非常容易长歪，这些不仅影响外表，更是会影响孩子的身体健康。

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耶鲁大学“专注力”研究发现：看电视和不看电视的孩子，这3点差距很明显
1、想象力
耶鲁大学曾做过一项研究，找到一帮孩子，将他们分成两组，一组听睡美人的故事，一组孩子看睡美人的动画片，然后让两组孩子画出自己心目中的睡美人，结果发现，看电视的孩子画出的睡美人，千篇一律，基本上都长一个样子；而那些听故事的孩子画出的睡美人，则是各有各的特色，没有谁和谁的是一样的。由此可见，看电视的孩子，想象力已经被扼杀。

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因为电视直接将具体形象呈现在了孩子面前，中间省略掉了让孩子想象的部分，长期下去，孩子只会模仿，慢慢的就丧失了珍贵的想象力。
2、学习能力
在看电视的过程中们，电视会直接将孩子向孩子的大脑传递信息，在这个过程中孩子只需要接收就足够了，并不需要进行思考，正所谓大脑越用越聪明，若总是靠电视直接锻炼信息，那么孩子的思考能力就会下降，从而使孩子无法独立学习。

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这也是为什么经常玩手机、看电视的孩子学习成绩会差的关键原因，我们作为家长真的应该注意了，为了孩子将来的发展，要早发现早制止。
3、专注力
众所周知，人的大脑会产生很多种不同的脑电波，其中有两种脑电波和人类的专注力有关，分别是负责睡眠的α波和负责思考的β波，耶鲁大学研究发现，在孩子看电视、玩手机的过程中，电子产品释放的电磁波会刺激负责睡眠的α波，使它变得更加活跃，从而抑制负责思考的β波。