中小学生开学账单百元起步，文具“内卷”成风，网友却说是“鸡肋”

又到一年开学季，很多中小学生的家长都会给孩子准备一批新的文具。
买新文具，既能补充上学期的消耗，又能制造一种“开学仪式感” ，能够让孩子从心理上做好回归学校、回归课堂的准备。
所以家长们对孩子买文具的要求，一般都是尽可能地给予支持，哪怕孩子坚持要买一些新奇、特别的“网红文具” ，家长也大多会慷慨解囊。
由此导致有的家庭“开学账单”就得百元起步，这还不算美术用具、书包之类的必需品，难怪很多家长都直呼“压力大” 。

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准备文具时有哪些常见的误区
其实，在准备文具的问题上，我们应当明确一点：文具并不是越多越好，有的文具不但对孩子无益，还会造成很多不良影响。
下面就是准备文具时一些常见的误区，值得家长们注意：
第一，孩子的文具太多太杂。
孩子的文具数量多、种类杂，光是各种类型和功能的笔就有十来根，文具盒里装不下，只好再换多层文具盒。
等到要用文具的时候，孩子又得费心去寻找，平时收拾整理也很花功夫，无形中影响了学习效率。
而且有的文具孩子也就是上手玩一会儿就放下了，使用效率不高，没有必要准备。

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第二，孩子的文具功能太新奇。
现在孩子们的文具功能越来越多，有些甚至是家长们闻所未闻的。
比如能够快速打扫橡皮屑、碎纸片的桌面吸尘器，能够解放双手的全自动削笔机，遇热字迹会消失的热可擦笔等等。
这些文具乍看上去很美好，但细细琢磨就会发现很多功能不过是些“鸡肋”和“噱头” ，在孩子平时的学习中不但发挥不了什么作用，有时还会“帮倒忙” 。
曾经有个孩子在开学前用两小时时间认认真真地写作业，谁知他忘记了自己使用的是热可擦笔，而他又是在姥姥家的热炕头上学习的，结果可想而知……

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第三，孩子的文具“太好玩” 。
为了吸引孩子的注意，商家各出奇招，从孩子的心理出发，把本该用来学习的文具设计成了花样百出的玩具，导致孩子的注意力都被这些“好玩的文具”带走了。
比如一套设计成宇航员、飞船、火箭的橡皮，乍看上去十分可爱，却会让孩子不知不觉地开小差，无法专心听课。

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再如小学生中非常流行的“文具盲盒” ，有的价格不菲， “开”出的文具质量却很一般。
孩子会在不知不觉中上瘾，总想着去搏一把“不确定性” ，日积月累花费了不少金钱，还养成了不良消费习惯。

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另外，我们还要警惕一类能够帮助孩子“投机取巧”的文具，比如有的文具盒看似平平无奇，内里却暗藏玄机——有小镜子、计算器等等。
小学低年级的孩子正在学习简单的计算，因为还没完全掌握运算法则，遇到计算题可能会犯难，这时候文具盒里的计算器就能帮他们“解决问题” 。
可时间长了，孩子却会对工具产生依赖心理，不愿意主动思考，十分影响学习效果。
由此可见，上述这些文具还是不买为佳，家长也不用总是花“冤枉钱” 。

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注意三条原则，给孩子准备简单实用的文具