“去打你妈妈一拳，给你糖吃。”别再培养孩子的“暴力倾向”了( 二 ) 关于孩子的暴力倾向

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当一些家长发现孩子对别人拳脚相加，虽然内心知道这是不对的，但是出于心疼孩子的角度，往往会以“孩子还小”“孩子打人又不疼”的理由为他开脱。
这样做的后果就是孩子会变本加厉，根本意识不到自己在犯错，在父母的纵容下越发暴力。

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其实发现孩子有暴力行为，不用逃避，也不用反应过激。
孩子只是还没学会用别的方式去发泄自己的情绪，父母注意态度一定要坚定，再友善的握住孩子的手。
明确的去告诉孩子这样是不对的，让他明白暴力是解决不了问题的。

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孩子的心智没有发育成熟，可能就会因为语言能力和解决问题的能力不够使用暴力。
家长这时要理解孩子，引导孩子去理性思考，帮助他梳理问题所在，然后多问一些启发式的问题。
比如，孩子因为抢玩具打架，你可以给他提出这样的问题：
“宝宝刚才很生气妈妈看到了，你是想玩那个玩具，哥哥故意不给你，对不对？”

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这样说，孩子会感觉到被你认同，然后开始平静下来。
然后再鼓励孩子想办法解决问题，最后你再肯定孩子：“哦，你是这么想的，妈妈都不知道呢！”
即使孩子最终没有想出解决办法，他以后遇到这种事也会变得冷静。

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当孩子的暴力伤害到他人时，道歉是非常重要的一个环节。
我们要让孩子学会对自己的行为负责，这也是在培养孩子的社交能力，学会有错就改表达友好。
孩子在气头上可能不会答应家长道歉的要求，所以我们就要换一种方式去引导，给孩子一个有限的选择。
比如说告诉他，妈妈知道你现在也很委屈，但是打人就是不对的。
所以你一定要和别人道歉，但是你可以选择现在道歉或者是过一会再道歉。
有限的选择可以有效的引导孩子，不逃避责任，去为自己的行为负责。

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孩子出现暴力倾向，往往只是阶段性行为，不要把孩子的“暴力”行为看得那么紧张。
当然了，更不能对孩子以暴制暴。因为孩子的“暴力行为”是他们表达情绪的一种方式。
也许是受到冷落了，想要引起家长注意；也许是想法遭到打断，采取反抗措施；也许是受了委屈，渴望得到更多关爱。
作为家长，我们要了解孩子真正的心理需求，并采取换位思考等方式，调整与孩子的相处模式。
【“去打你妈妈一拳，给你糖吃。”别再培养孩子的“暴力倾向”了】给予他更多的引导和关心，才能帮他摆脱这种不好的行为。