比为你好更伤人的三个字，我们居然天天在对孩子说( 二 ) 前几天

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爸爸的“独裁” ，让李玩无法再替自己发声。

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最终，她成为一个大家眼里“懂事”的孩子。但是那些在心里留下的伤痕，只有她知道。
在这种环境下长大的孩子，自卑感会很强，未来也极可能走上两条路：
要么意志消沉，过于懦弱；要么像父母一样变成控制狂，遇到问题首先想到用暴力解决。
3、放任型家长：“一切都没问题”
和前两种家长不一样，他们认为情绪没有好坏之分，也能认可和接纳孩子的所有情绪。
但到这里就止步了，不能继续给孩子提供更好的建议，也不会为孩子的行为规定明确的界限。
比如，有的家长在孩子哭的时候，会走向另一个极端：“哭就哭吧，没关系，一会就好了。 ”

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结果，就任凭孩子哭到嗓子沙哑。
再比如，孩子在外面和小伙伴发生了冲突，回到家又伤心又委屈，想寻求你的安慰，这时你说：“是挺让人生气的，没有受伤吧，没什么大不了的。 ”
在这样的“放任”下，孩子做事就往往会以自我为中心，只考虑自己的情绪，无法体谅别人。
而且，因为习惯了无节制的宣泄情绪，却没有处理和学习的机会，所以解决问题的能力也会比较差。
2
做好情感引导，让孩子勇于表达情绪
那么，我们到底该如何回应孩子的情绪呢？
常年从事育儿研究的美国心理治疗师金伯利·布雷恩认为：
要对孩子做好情感引导，向孩子传授一些规则，让他们不仅能学会辨认自己的情感（情绪），还能用恰当的方式表现出来。
一个好的情感引导者，首先，要学会从孩子的角度思考问题。
比如，电影《狗十三》中，李玩的爸爸应该先想一下，李玩为什么要执着于找”爱因斯坦“？“爱因斯坦”对她意味着什么？
孩子的痛苦、愤怒等消极情绪，如果得到了父母的理解和同情，他们也能学会恰当地处理这些感情。
心理学上有个术语叫”镜映“：
孩子在很小的时候，还无法辨认、述说自己的感受，这时父母给予的反应就像一面镜子。
他们会通过父母的反应，来建立自己的感受。
曼彻斯特大学的心理学教授EdwardTronick曾做过一个非常著名的实验——静止脸实验（StillFaceExperiment）。
在实验的刚开始，妈妈面带笑容地和孩子交流着，孩子的小手指向一处，妈妈就及时响应，顺着孩子指的方向看过去。孩子的的情绪也很好。

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突然，妈妈换了一幅面孔，她收起笑容，冷漠地看着孩子。孩子的情绪顿时低落了，还有点不知所措。

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他努力让妈妈高兴起来，用手指着刚才的方向让妈妈看，把两只手放到妈妈面前，甚至发出尖叫，但妈妈依然无动于衷。

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不到2分钟，孩子就“不堪重负” ，嚎啕大哭起来。

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在这个实验中，我们能非常直观清楚地看到，妈妈的态度和回应，对孩子情绪的影响程度。
其次，父母做好情感引导的关键，是要温柔又有边界地向孩子阐释情感规则。