父母如何做,才能养出有界限感的孩子?


父母如何做,才能养出有界限感的孩子?
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生活中 , 我们常常遇见这样的孩子:
别人要玩自己的玩具 , 内心不想却不敢拒绝 , 只能看着别人玩;
到别人家里去 , 随便乱翻、拿别人的东西 , 不让玩就撒泼耍赖;
过于依赖父母 , 视父母为自己的付出理所当然 , 需求得不到满足就生气、心怀怨恨;
公共场合 , 不注意自己的言行 , 高声喧哗、追逐游戏 , 不考虑给别人带来的影响······
这些表现 , 其实都可以归因于界限感的缺失 。
他们对于自己和他人之间的边界模糊不清 , 不懂得守护自己的边界、容易不自觉侵入他人的边界、不注意自己的言行会给别人带来的影响 。
长大之后 , 可能会变成这样的一类人:
讨好型人格 , 不敢拒绝别人、却又痛苦于自己的感受和需求被压抑 , 内耗严重;
控制欲强 , 喜欢把自己的想法强加给别人身上 , 干涉别人的选择和决定······
没有界限感的孩子 , 在人际交往、社会适应、个性品质上都容易出现问题 , 很难成长为一个人格独立、思维成熟、懂得自我负责的健康个体 。
父母如何做,才能养出有界限感的孩子?
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一、有界限感的孩子 , 是什么样子?
为什么界限感对孩子这么重要?
首先 , 有界限感的孩子 , 自尊发展得较好、有健康稳定的自我 。
能够明确自己和他人之间的界限 , 包括物质、身体的界限 。
他懂得守护自己的边界 , 比如自己的玩具不想分享给别人时 , 能够坦然地拒绝 , 同时也不会未经允许随便拿别人的东西 , 征求同意时不会因被他人拒绝而伤心失望;
不会让别人随便触碰自己、拥抱 , 同时也不会随便拥抱、亲吻别人;
尊重自己的感受 , 不会为了他人的需求而去压抑自己的需求 , 无条件地迁就他人、讨好他人 。
第二 , 有同理心 。
了解自己和他人、和这个世界的关系 , 不会以自我为中心 , 会为别人的帮助心存感激、为父母的付出心存感恩 , 不会觉得是理所当然 。
第三 , 有主见 , 独立 , 自我管理 。
知道什么是自己的事情 , 什么是别人的事情 , 懂得自我管理、自我负责 , 不会过于依赖别人 。
最后 , 有规矩 , 有责任感 。
明白自己的行为可能会影响到他人 , 所以懂得为自己的言行负责 , 知道什么事可以做什么事不该做 , 行为举止得体、有规矩 。
这样的孩子 , 将来各方面发展都会比较优秀 。
二、孩子的界限感 , 受父母影响大
父母如何做,才能养出有界限感的孩子?】王梓恒在《家庭关系痛苦的根源:中国人普遍缺乏界限感》的一文中说:
“这个世界上只有三件事 , 自己的事 , 别人的事和老天的事 , 明确哪些事是自己的事 , 哪些事是别人的事 , 守住自己的界限 , 也不要侵犯他人的界限 , 让界限感清晰起来 , 才是我们从现在应该开始做的事情 。 ”
界限感的建立 , 是一个逐渐学习的过程 , 如果孩子在童年时的界限没有得到家长足够的重视 , 就会不知道自己的界限在哪里 。
因此界限感的培养 , 应该从孩子小时候就开始 。
然而现实生活中 , 很多父母常常做出一些越界的行为 , 导致孩子的界限感被破坏 。
把本该孩子自己完成的事情揽在自己身上 , 为孩子做这做那 , 比如在家上网课 , 比孩子还勤快积极、定闹钟、提醒孩子上课时间 , 诸如此类;
把自己的想法强加给孩子 , 替他做选择做决定 , 穿什么、吃什么、学什么······