人的大脑分左脑和右脑两个半球 , 据研究发现 , 左脑和右脑是进行 “分工”的 。左脑主要负责人类的语言文字的分析 , 而右脑则主要负责经验、形象、音乐以及直观认识 。我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物 , 所以右脑开发很重要 。
调查显示 , 95%以上的人仅仅使用了大脑的一半 , 即左脑 。为什么会出现这种现象呢?这主要是和人类的生活习惯有关 , 人类总是习惯于用右手使用工具 , 而使左脑每天都受到不同程度的刺激 , 再加上语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等 , 都由左脑处理 。
所以造成左脑满负荷运转;另一方面是由于传统应试教育 , 使孩子缺少非语言思维能力的教育 , 许多学校和家庭不重视右脑的开发 , 不注重逻辑思维能力培养 。
2---6岁是人一生中识字黄金周 , 既接受快 , 而且可以培养记忆力、思维力、动手能力、观察能力、语言能力和理解能力 。
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【宝宝右脑开发6法宝 为高智商宝宝SO EASY】科学和经验告诉我们 , 孩子在6岁之前 , 对事物的思考主要以右脑为中心 , 也是右脑最活跃的阶段 , 适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更优秀 。及早对宝宝进行感官训练 , 促进他的右脑发育 , 对宝宝的整体发育 , 包括智力心理及学习生活能力等 , 都有重要意义 。右脑的开发时时刻刻存在于孩子的生活当中 , 只要得到科学的指导 , 父母也会成为好的老师 。
1、勤练语言
两岁多的孩子词汇还不丰富 , 对语言的理解也不到位 , 有时不愿意表达 。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力 。
爸爸妈妈做:妈妈拿一张画 , 上面有几只小兔子在做不同的事情 , 让孩子说说每只兔子在做什么 , 他可能开始时表述特别简单 , 只告诉你“拿着花”、“睡觉”等 。
妈妈可以向他描述画面上他说“睡觉”的兔子:“你看 , 春天太阳多温暖呀 , 草地上的小草绿绒绒的 , 一只小兔子可高兴了 , 他躺在草地上边高兴地打着滚 , 边告诉其他的小兔子 , ‘你们快来呀 , 草地可软啦!’
妈妈绘声汇色地描述后 , 让孩子去找妈妈说的是哪只兔子 , 找到了 , 让他试着复述妈妈的话 , 这样经常练习 , 孩子的词汇量自然而然就丰富了 , 表达能力也就随着增强 。
2、活化法:多感官刺激
活化法是指给右脑细胞更多的刺激 , 只要孩子不厌烦 , 就可以反复不断地将信息传递给他 , 一遍遍地做 , 让他反复感受 , 达到培养孩子集中能力、判断能力、应用能力的目的 。
爸爸妈妈做:父母可以和宝宝玩一个想象的游戏 。让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙 , 妈妈手里拿着图画卡片或积木等 , 从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野 , 问孩子:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题 。注意在问时 , 一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案 , 禁锢了宝宝的想象 。
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