好好学习|想提高孩子专注力学习无障碍？只需做对两件事肌肉群|亲子关系

【六一儿童网导读】孩子专注力差，学习有障碍怎么办?其实刚上学不久，有这样问题的孩子还不少。但是无需急着给孩子下定义，定标签，说孩子就是学习有障碍的孩子：如我家孩子做什么都行，就是不能好好学习，就爱玩，坐不住，是不是有多动症?孩子学习成绩下滑得厉害，是不是太笨了?有学习障碍?

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于是开始火燎火急地去给孩子报各种课外班，甚至送去做心理辅导，理疗。
据所谓的统计，我们有20%的青少年都伴有一定程度上的学习障碍，无非是说孩子成绩差，或者在及格线上下浮动。不专心听讲。但是智商却正常。没有什么问题。只是专注力不够，或者不愿意学习，好动，爱玩。
于是有专家就把这类孩子定义为疾病，有心理疾病，有学习障碍病，有多动症等等。
在父母的眼中，孩子是个什么样的人，他就会成为什么样的人。你觉得孩子有病，那他可能真的有病。如果你觉得他没问题，那他就是个健康快乐的孩子，只是某方面有缺点。和每个人都有优点缺点一样。
其实真正需要引导，需要改变的是大人。孩子的行为习惯和家庭有很重要的关系，父母对孩子来说是领路人，启蒙老师，所以父母有引导作用，需要调整教育方向和关注度的是大人。
比如说，孩子1-2岁的时候，正是学说话的最佳时间，父母光忙着上班赚钱，对孩子的陪伴少，没有好好教孩子说话，导致孩子说话迟，词汇量少，语言发育落后。那么到了上学的时候，在学习上出现的落后就比较显露出来。如果家长再不加以重视，那孩子和其它同学之间的差距就会越来越明显。孩子从而也会更加自卑，更加无法学习。厌学，逆反的行为就会慢慢出来。
言归正传，父母焦虑归焦虑。但是我们要了解的一件事就是，孩子的大脑正在发育，大脑中枢神经系统还没成熟。影响理性思考的大脑中的前额叶和影响情绪的动脑，在孩子7岁的时候，才会发育到最高峰。大脑控制的肢体动作才会开始有所改变，渐渐成熟。所以在孩子刚入小学的这个阶段，身体的平衡性，协调性不是很好，都是正常的。
而这以前，孩子对身体的自控力较弱，也无法控制自己的情绪。更无法长时间好好安静地坐下来听讲。所以为什么幼儿园时期，倡导的是让孩子无忧无虑地玩，不必要过早地开发早教。过早的逼孩子学习。
因为，学习是需要有身体条件的。
但是不是说你要完全等到这个条件成熟了再去学习。等到七岁以后，大脑中枢系统发育成熟了，你再去好好学习，在这之前完全不碰书本。那样就太迟了。从小没有培养良好习惯的孩子，大了就一下子很难去改变。为什么说三岁看老?说的就是习惯要从小培养。
那么，如何做才能提高孩子的专注力，等孩子到上学的时候，完全排除这个障碍问题呢?
家长要做的最重要的只有两件事：
第一，就是阅读习惯的培养。
从小和孩子看书，保持每天看书，或者经常看书的好习惯。这个不是说一定要学多少多少东西，看的书一定要背下来，记住。也不是比每个孩子多少岁看了多少本书，识了多少字。这些比较是没有意义的。
陪孩子从小看书的意义在于，培养孩子的阅读习惯。
这种习惯不是一天两天形成的。而长年累月的积累。孩子从小都做这件事，那么他长大了，这种习惯就根植进生活习惯里了，埋在心底了。那么他自然而然地会自己主动地阅读。
爱阅读的孩子，学习成绩能差到哪里去吗?
所幸现在很多父母都开始和孩子看绘本。这是十分好的现象。

好好学习|想提高孩子专注力 学习无障碍？只需做对两件事

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