幼儿园小班音乐活动《妹妹背着洋娃娃》教案及反思

活动目标：
1.感受歌曲的温馨美好。
2.认识动作图示，根据动作图示做动作。
重点难点：让幼儿感受歌曲的美好，能根据图示做出动作。
活动准备：幼儿用书《妹妹背着洋娃娃》,CD《妹妹背着洋娃娃》,歌曲《妹妹背着洋娃娃》【附】,钢琴。
活动过程：
一、教师播放CD，请幼儿听歌曲并理解歌词内容。
师：你听到歌曲中有谁？她在干什么？发生了什么事情？
二、教师一边教幼儿唱歌，一边根据幼儿用书画面上花朵、小鸟、蝴蝶的高度以及音高来做高低起伏的动作。（看看老师的动作发生了什么变化）
三、请幼儿观察幼儿用书上动作图示的动作并模仿。
师：看花是怎么看的？
【幼儿园小班音乐活动《妹妹背着洋娃娃》教案及反思】师：小鸟是怎么样笑哈哈的？
四、教师弹钢琴，请幼儿边唱歌曲并做相应的动作。
活动反思：
在本次课中幼儿的积极性都很高也能够跟着老师边唱儿歌边做动作，同时小朋友们也很喜欢这首儿歌，也有少部分的孩子不怎么唱，大部分还是能唱的，总的来说效果还是不错哦。
【附】妹妹背着洋娃娃（歌曲）
妹妹背着洋娃娃，
走到花园来看花。
娃娃哭了叫妈妈，
花上蝴蝶笑哈哈。

文章插图