文章插图
活动目标:
1.指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个 。
重点难点:
1.指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个 。
【幼儿园中班数学活动《第几个》教案】活动准备:
1.挂图:《第几个》 。
2.《我的数学》第20~21页 。
活动过程:
一、教师出示挂图,请幼儿数一数画面上一共有几名小朋友,再通过教师的提问指出小朋友在队伍的位置 。
1.小朋友排成了一排,这里一共有多少名小朋友?
2.老师站在队伍的最前面,请你从前往后数一数,第三个小朋友是谁?
3.戴眼镜的小朋友分别站在队伍的第几个?
4.穿点点连衣裙的小朋友站在第几个?
5.站在队伍第11个的是哪个小朋友?他长什么样子?
......
二、请幼儿打开《我的数学》到第20~21页,根据书上的问题圈出相应的小朋友 。再请幼儿互相就画面出题,找到画面中相应的小朋友 。
三、教师随意拿取教室里的物品排成一排,请幼儿互相提问来找到对应的物体 。
本文
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- 幼儿园手工瓢虫
- 幼儿园中班科学活动《昆虫躲猫猫》教案
- 幼儿园中班语言活动《知了》教案
- 幼儿园中班数学活动《迷你超市》教案
- 幼儿园大班社会活动《花蝴蝶与牵牛花》
- 幼儿园中班数学教案《我会分食物》
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