嗨猪的家庭|“放假了，三流的母亲做保姆，二流的母亲做教练，一流的母亲做……”( 二 ) 图片“教育好孩子是为人父母

要学的第三个字是：“柔”

在孩子的成长过程中，一个母亲真正的教育力量在于“柔和” 。你会发现，越柔和的母亲，有时候带动孩子的能力越强，越是扯着嗓门整天对孩子叫嚷的母亲，则往往难以挑起真正引导和带动孩子的重担。

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每位家长都重视孩子的学习，但是，家长的心态应该放在哪？
请千万不要急着报班、着急找家教、着急找一些方法层面的东西来解决孩子的学习问题。
【嗨猪的家庭|“放假了，三流的母亲做保姆，二流的母亲做教练，一流的母亲做……”】家庭教育重在养，而非在教。我们需要特别解读以下两个字：一是情，二是礼。
教育需要有情有礼，这是家长们在教育孩子时必须遵守的原则。教无定法，对待不同家庭的孩子以及孩子的不同成长阶段，需要的方法肯定是不同的。但是有一个共同的原则需要注意，那就是要有情有礼，情在礼的前面。现在家庭教育的现状是什么呢？有情无礼，家长爱孩子的时候爱得没边。关心孩子的时候，连孩子的袜子都要给他穿、给他洗（已经足够大的孩子）。这叫爱吗？这个情已经失去了教育的价值。另一个现状是有礼无情，尤其是家长给孩子讲道理的时候，没有感情铺垫。
任何层面的教育，首先是要给被教育者传达教育者本身的、真实的内在情感。感情做足了，等到孩子渴望我们讲一些东西的时候，家长再把道理点出来。
一定是情感交流到一定程度的时候，孩子才会主动说：“妈妈，那我该怎么呢？”这个时候一个小道理过去，才有可能实现带给孩子的一种引导能力。

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1. 家长内心焦虑与浮躁，比孩子有学习问题更可怕

孩子出现学习问题并不可怕，可怕的是导致孩子内心不安的干扰源。也就是说，孩子内在基础层面的支撑乱了，才是最可怕的事。家长必须拥有情绪自控的能力，孩子出现问题时，你先不要急躁，先平静下来，把自己的情绪调整好，然后再面对问题。如何实现情绪的自我调控和管理，这是对家长提出的一个深层次的问题。
只有平静的内心，才有可能沉淀和吸收教育的理性思考。
只有我们家长的内心平静下来，才能把教育者对教育的理性思考沉淀到内心里面，沉淀为自己的一种状态。如果没有这一种过程，无法把它内化为自己的一种状态，你读任何教育理念都是无效的。不能内化和沉淀，就无法拥有实施教育的资本，无法拿着教育专家的东西在自己家庭里去实现。